誨爾諄諄,聽我藐藐

成語拼音

huì ěr zhūn zhūn,tīng wǒ miǎo miǎo

誨爾諄諄,聽我藐藐成語解釋

教誨不倦的樣子。藐藐疏遠的樣子。講的人不知疲倦,聽的人若無其事。形容徒費脣舌。

典故出處

《詩·大雅·抑》誨爾諄諄,聽我藐藐。”

成語典故

方玭之爲是書也,璨已長矣,詩曰‘誨爾諄諄,聽我藐藐。’悲夫!★宋·陸游《跋柳氏訓序》

成語造句

老師在講臺上苦口婆心地講解知識,可有些學生卻心不在焉,真是誨爾諄諄,聽我藐藐。

成語故事

在很久很久以前,有一個國家,國王非常重視對百姓的教育和引導。他常常派遣一些有智慧的大臣到各地去宣揚道德和禮儀,希望百姓們能夠修身律己,共同營造一個和諧美好的社會。 其中有一位大臣,名叫張義。他爲人正直,知識淵博,且極具耐心。張義每次去到一個地方,都會盡心盡力地向百姓們講述爲人處世的道理,他言辭懇切,孜孜不倦,可謂是“誨爾諄諄”。 然而,讓他感到無奈和困惑的是,大部分百姓對他的教導似乎並不上心。他們在張義講課時,有的心不在焉,有的交頭接耳,甚至還有人公然嘲笑他的認真。這些百姓似乎完全沒有意識到這些教導對他們自身以及整個國家的重要性,完全是“聽我藐藐”。 張義並沒有因此而氣餒,他深知改變人們的觀念需要時間和耐心。於是,他更加努力地去尋找更好的方式來傳達他的理念。他開始深入百姓的生活,瞭解他們的需求和困惑,然後用更加通俗易懂的方式來講解道理。 有一次,張義遇到了一個年輕的小夥子,這個小夥子整日遊手好閒,不務正業。張義便找機會與他交談,從生活的點滴小事說起,逐漸引導他認識到努力和責任的重要性。小夥子一開始也是滿不在乎,但張義並沒有放棄,而是持續不斷地與他交流。 經過一段時間的努力,這個小夥子終於被張義的真誠和堅持所打動,開始認真思考自己的人生。他逐漸改變了自己的行爲,開始努力工作,並且還主動去幫助他人。 張義的事蹟漸漸傳開,越來越多的百姓開始反思自己的態度。雖然仍有一部分人依舊我行我素,但也有不少人開始認真傾聽張義的教導,並將其付諸實踐。 隨着時間的推移,這個國家的風氣逐漸發生了轉變。人們更加註重道德和禮儀,相互之間也更加尊重和理解。而這一切的改變,都離不開張義的堅持和努力。 從這個故事中,我們可以看到,即使面對他人的不理解和輕視,只要我們堅持不懈,用真誠和耐心去對待,終究還是能夠產生積極的影響。就如同張義一樣,雖然一開始遭遇了“誨爾諄諄,聽我藐藐”的情況,但他沒有放棄,最終實現了自己的目標,爲國家和百姓帶來了積極的改變。在我們的生活中,我們也可能會遇到類似的情況,但我們不能因此而放棄努力,要相信堅持的力量,相信通過我們的努力終究能夠讓他人看到我們的真誠和價值。

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誨爾諄諄,聽我藐藐

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