咀嚼英華
成語拼音
- jǔ jué yīng huá
咀嚼英華成語解釋
- 咀嚼用牙齒磨碎食物，比喻反覆體會；英華此指精華。比喻細細體會文章中的精華。
典故出處
- 唐·韓愈《進學解》沈浸濃郁，含英咀華。”
成語典故
- 無
成語造句
- 閱讀經典之作時，我們應該仔細品味，如同咀嚼英華一般，從中汲取豐富的智慧和美妙的情思。
成語故事
- 在古代，有一個名叫張華的年輕人。
張華出生在一個普通的家庭，但他自幼聰慧好學，對知識有着強烈的渴望。他勤奮刻苦地讀書，無論是儒家經典還是諸子百家的學說，他都能深入鑽研，汲取其中的智慧和精華。
隨着時間的推移，張華的學問日益淵博，他的名聲也漸漸傳開。當地的學者和官員們都對他的才華讚賞有加。有一次，當地的郡守舉辦了一場學術研討會，邀請了衆多知名學者參加。張華也在受邀之列。
在研討會上，衆人就各種學術問題展開了激烈的討論。張華憑藉着他紮實的知識和敏銳的思維，在討論中屢屢提出獨到的見解，讓在場的人都爲之驚歎。他就像一塊海綿，不斷地吸收着各種知識和觀點，然後加以分析、提煉，從中咀嚼出最精華的部分。
後來，張華因爲才華出衆被推薦入朝爲官。在朝堂之上，他依然保持着對知識和真理的追求。面對複雜的政治局勢和各種問題，他總能運用自己所學，提出合理的解決方案。
有一年，國家遭遇了一場嚴重的旱災，糧食歉收，百姓生活困苦。朝廷上下都在爲如何解決旱災問題而苦惱。張華經過仔細研究和思考，提出了一系列應對措施，包括興修水利、合理分配水資源、鼓勵農業生產等。他的建議得到了皇帝的認可和採納，經過一段時間的努力，旱災問題終於得到了緩解，百姓的生活也逐漸恢復了正常。
張華一生都在不斷地學習和探索，他從浩瀚的知識海洋中咀嚼英華，將所學運用到實際生活和工作中，爲國家和人民做出了重要的貢獻。他的事蹟也被人們傳頌不衰，成爲了後世學子們學習的榜樣。人們在提起張華時，無不欽佩他的才華和智慧，他的故事也激勵着更多的人去追求知識的精華，不斷提升自己，爲社會的發展和進步貢獻力量。
正如古人云：“博觀而約取，厚積而薄發。”張華正是通過不斷地積累和提煉，才能夠在關鍵時刻展現出自己的卓越才能，爲國家和人民排憂解難。他的故事告訴我們，只有不斷地咀嚼英華，我們才能在人生的道路上不斷前行，創造出更加輝煌的成就。
咀嚼英華-成語圖片
