連類比物
成語拼音
- lián lèi bǐ wù
連類比物成語解釋
- 連連綴。連綴相類的事物，進行對比。
典故出處
- 《韓非子·難言》多言繁稱，連類比物，則見以爲虛而無用。”
成語典故
- 無
成語造句
- 在學習新知識的時候，我們要善於運用各種方法，比如像連類比物這樣的思維方式，從而能夠舉一反三，提高學習效率。
成語故事
- 在古代的一個國度裏，有一位聰明睿智的學者名叫張華。
張華自幼勤奮好學，博覽羣書，對世間萬物都有着深刻的理解和獨特的見解。有一次，國王遇到了一個棘手的問題，國內不同地區的農作物生長情況差異很大，有些地方豐收，有些地方卻歉收，他不知該如何制定合理的政策來平衡。於是，國王想到了張華，便派人將他請來。
張華來到王宮後，並沒有急於給出建議，而是先仔細地瞭解了各個地區的地理環境、氣候條件等情況。經過一番深入的思考和分析，張華開始向國王闡述他的觀點。他說：“陛下，我們可以將不同地區的情況進行連類比物。比如，我們可以將氣候溫暖溼潤、土地肥沃的地區比作是富饒的糧倉，那麼我們就應該大力鼓勵那裏的農業生產，給予更多的支持和優惠政策；而對於那些氣候惡劣、土地貧瘠的地區，我們可以將其類比爲需要精心呵護的幼苗，給予特殊的照顧和幫助，比如提供更好的灌溉設施、改良土壤等。這樣，通過連類比物，我們就能更加清晰地看到每個地區的特點和需求，從而制定出更加合理有效的政策。”
國王聽了張華的建議，覺得非常有道理，於是便按照他的方法去實施。果然，在經過一段時間的努力後，國內的農業生產得到了極大的改善，各個地區都實現了平衡發展，人民的生活也變得更加富足。
張華的連類比物之法不僅僅在農業政策上發揮了重要作用，在其他方面也有着廣泛的應用。有一次，鄰國派使者前來交流文化，使者帶來了一些他們國家獨特的藝術作品和風俗習慣。張華在與使者交流的過程中，通過連類比物，將鄰國的文化與本國的文化進行對比和分析，找出了其中的相似之處和不同之處。他發現，雖然兩國的文化有着各自的特色，但在一些基本的價值觀和審美觀念上卻有着相通之處。於是，張華建議國王加強與鄰國的文化交流和合作，互相學習和借鑑對方的優秀文化成果，從而促進兩國文化的共同發展。
張華的智慧和才能得到了國王和人民的高度讚賞，他的連類比物之法也被廣泛傳播和應用。人們在遇到問題時，不再盲目地去尋找答案，而是學會了通過連類比物，將複雜的問題簡單化，將陌生的事物熟悉化，從而更加輕鬆地找到解決問題的方法。張華的故事也成爲了人們口中的佳話，流傳千古，激勵着後人不斷探索和創新，用智慧和勇氣去面對生活中的各種挑戰。
連類比物-成語圖片
