日省月課
成語拼音
- rì xǐng yuè kè
日省月課成語解釋
- 形容經常查考。同日省月試”。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 我們在學習中應當養成良好的習慣，像日省月課般經常反思自己的不足，不斷改進。
成語故事
- 在古代的一個小村莊裏，有一位名叫李正的年輕書生。李正出生於一個普通的農民家庭，但他自幼聰慧好學，心懷大志，渴望通過讀書考取功名，改變自己和家人的命運。
李正的家境貧寒，父母爲了供他讀書，每日辛勤勞作，省喫儉用。李正深知父母的艱辛，也明白自己所肩負的期望，因此學習格外刻苦。
起初，李正的學業進展並不順利。他雖然勤奮，但常常感到力不從心，所學的知識似乎總是難以融會貫通。然而，李正並未因此氣餒，反而更加努力地反思自己的學習方法和態度。
他給自己制定了嚴格的學習計劃，每日都要反省自己當天的學習成果和不足之處。到了每月的月底，他還會對整個月的學習進行全面的總結和評估，這便是所謂的“日省月課”。
在每日的反省中，李正如同一位嚴謹的工匠，精心雕琢着自己的知識體系。他會思考當天哪篇文章理解不夠透徹，哪個觀點闡述不夠清晰，然後立即翻閱書籍，查找資料，力求弄明白每一個疑點。
每月的總結更是他成長的關鍵節點。他會將一個月所學的知識進行梳理，找出自己掌握得不夠紮實的部分，重新溫習鞏固。同時，他也會根據自己的學習進度，調整下個月的學習計劃，確保能夠不斷進步。
功夫不負有心人，經過多年的堅持和努力，李正的學問日益精進。他在鄉試中嶄露頭角，考中了舉人。但他並未因此滿足，依舊保持着日省月課的習慣，繼續向着更高的目標邁進。
終於，在會試中，李正憑藉着紮實的學識和深刻的見解，一舉高中進士。他被任命爲一方官員，爲官期間，他也將日省月課的精神運用到政務之中。他每天都會反思自己的施政舉措是否得當，每月都會總結治理地方的經驗和教訓。在他的治理下，當地百姓安居樂業，社會秩序井然。
李正的故事在當地傳頌開來，成爲了人們教育子女勤奮好學、自我反省的典範。他的成功並非偶然，而是源於他持之以恆的日省月課，不斷完善自我，追求卓越的精神。這個故事也讓後人明白，只有時刻保持自省和總結的態度，才能在人生的道路上不斷進步，實現自己的理想和抱負。
日省月課-成語圖片
