望文生義
成語拼音
- wàng wén shēng yì
望文生義成語解釋
- 文文字，指字面；義意義。不瞭解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。
典故出處
- 清·張之洞《輶軒語·語學》空談臆說，望文生意。”
成語典故
- 無
成語造句
- 學習知識切不可一知半解就匆忙下結論，否則很容易望文生義，得出錯誤的結論。
成語故事
- 在古代的一個小鎮上，生活着一位名叫李明的書生。李明自幼聰慧，勤奮好學，一心想要通過科舉考試，出人頭地，爲家族爭光。
有一天，李明偶然在一本古籍中看到了一段生僻的文字，他憑藉着自己的理解，想當然地去解釋其中的含義。他沒有去查閱更多的資料，也沒有請教有學識的人，就自以爲是地認爲自己已經完全明白了這段文字的意思。
不久之後，鎮上來了一位博學多才的老者。老者在鎮中心開設了一個講學的場所，吸引了衆多學子前來聆聽教誨。李明也滿懷期待地前去聽講。
在講學過程中，老者提到了李明之前看到的那段文字，並給出了準確而深刻的解釋。李明這才發現，自己之前的理解完全是錯誤的，他僅僅是望文生義，根本沒有領會到文字背後真正的含義。
李明感到羞愧萬分，他意識到自己的錯誤不僅僅是對這一段文字的誤解，更是一種治學態度的不嚴謹。他深刻反思，明白了做學問不能只憑表面的文字去揣測，而要深入探究，廣泛求證。
在歷史上，也有許多因爲望文生義而導致錯誤的例子。就如同三國時期的馬謖，他熟讀兵書，卻在守衛街亭時，只是根據兵書上的文字理論，望文生義地部署兵力，沒有結合實際地形和敵軍情況，最終導致街亭失守，造成了重大的軍事失利。
又比如，在一些朝代的政治決策中，有些官員只是看到政令表面的文字，沒有深入理解其背後的意圖和可能產生的影響，就盲目執行，結果給百姓帶來了災難，也損害了國家的利益。
李明從此吸取了教訓，他更加勤奮刻苦，對待學問不再馬虎，每遇到一個問題，都要多方考證，力求理解得準確而深入。經過多年的努力，他終於在科舉考試中脫穎而出，成爲了一名令人敬仰的官員。
李明始終以自己曾經望文生義的錯誤爲戒，在爲官期間，認真傾聽各方意見，深入瞭解民情，做出了許多明智而有益的決策，深受百姓的愛戴和擁護。
這個故事告訴我們，在學習和生活中，我們不能望文生義，要以嚴謹的態度去探究事物的本質，才能避免錯誤，不斷進步。
望文生義-成語圖片
