春誦夏弦
成語拼音
- chūn sòng xià xián
春誦夏弦成語解釋
- 誦、弦古代學校裏讀詩，只口誦的叫誦”，用樂器配合的叫弦”。原指應根據季節採取不同的學習方式◇泛指讀書、學習。
典故出處
- 《禮記·文王世子》春誦夏弦，大師詔之。”
成語典故
- 入於門牆，如造闕里。春誦夏弦，載颺淑聲。★唐·劉禹錫《許州文宣王新廟碑》
成語造句
- 讀書人的生活充實而有意義，他們在春日誦讀經典，夏日絃歌不輟，春誦夏弦，沉浸於知識的海洋。
成語故事
- 在很久很久以前，有一個寧靜的小村莊，村子裏有一位年輕的書生叫李明。
李明自幼聰慧好學，對知識有着無盡的渴望。他深知學習需要持之以恆，無論春夏秋冬，都不能懈怠。春天，當萬物復甦，百花盛開之時，李明便會在清晨的陽光下，手捧着書籍，輕聲誦讀。他的聲音清脆而悠揚，彷彿與春天的生機融爲一體。夏天，酷熱難耐，但李明依然沒有停止學習的腳步。他在綠樹成蔭的庭院裏，彈着絃樂器，一邊彈奏一邊思考書中的道理。
就這樣，年復一年，李明始終堅持着這種春誦夏弦的學習方式。他不斷地積累知識，學問日益淵博。有一次，村子裏遇到了一些棘手的問題，衆人都束手無策。李明憑藉着他豐富的知識和敏銳的思維，提出了合理的解決方案，成功地幫助村子解決了難題。大家對他的才智和學識讚歎不已。
隨着時間的推移，李明的名聲漸漸傳開。附近的學子們聽聞他的事蹟後，紛紛前來向他請教。李明毫不吝嗇地分享自己的學習經驗和心得，鼓勵他們也要像自己一樣，堅持不懈地學習。
後來，李明參加了科舉考試，憑藉着紮實的功底和卓越的才華，一舉高中。他進入仕途後，依然保持着對學習的熱愛和執着。他將自己所學運用到工作中，爲百姓謀福祉，成爲了一位備受尊敬的官員。
李明的故事成爲了村子裏的美談，人們用他的事例來激勵年輕的學子們。而“春誦夏弦”這個成語也由此流傳開來，用來形容那些勤奮學習、孜孜不倦的人。它提醒着我們，無論在什麼季節，無論遇到什麼困難，都不能放棄對知識的追求。正如李明一樣，只有通過持續不斷的努力和積累，才能最終實現自己的人生價值，爲社會做出貢獻。
在歷史的長河中，有無數像李明這樣的人，他們以堅韌不拔的毅力和對知識的執着追求，爲後人樹立了榜樣。無論是古代的學者還是現代的求知者，都在不斷踐行着“春誦夏弦”所蘊含的精神，努力讓自己變得更加優秀，爲推動人類文明的進步貢獻着自己的力量。讓我們也秉承這種精神，在學習的道路上不斷前行，去探索未知的世界，創造屬於我們自己的輝煌。
春誦夏弦-成語圖片
