记问之学
成语拼音
- jì wèn zhī xué
记问之学成语解释
- 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
典故出处
- 《礼记·学记》记问之学，不足以为人师，必也其听语乎？”
成语典故
- 无
成语造句
- 在追求知识的道路上，我们不能满足于记问之学，而应深入思考、举一反三，形成自己的见解和体系。
成语故事
- 在很久很久以前，有一个年轻人名叫李明。李明十分勤奋好学，每天都花费大量的时间阅读各种书籍，积累知识。
随着时间的推移，李明确实记住了许多知识，对于别人提出的问题，他往往能够凭借着记忆快速地给出答案。然而，他渐渐陷入了一种只注重记忆和回答问题的状态，而缺乏对知识的深入理解和思考。
有一次，村里的人们在讨论一些关于历史事件的问题。李明立刻凭借着他的记问之学，滔滔不绝地讲述着各种历史细节和相关的记载。大家一开始都对他的博学感到钦佩，纷纷称赞他。但当有人提出一些深入的疑问，希望他能进一步分析和解释这些历史事件背后的原因和影响时，李明却变得哑口无言，不知如何作答。
这时，村里一位德高望重的老人走了过来。他听完大家的讨论后，语重心长地对李明说：“孩子，你虽然拥有丰富的知识，但这只是记问之学。真正的学问不仅仅是记住那些表面的东西，更要去思考、去探究，理解知识的本质和内涵。就如同《论语》中所记载的孔子教导弟子们要‘学而不思则罔，思而不学则殆’，我们不能仅仅满足于记忆，而要学会融会贯通。”
李明听了老人的话，陷入了沉思。他意识到自己一直以来过于依赖记忆，而忽略了对知识的深入挖掘。从那以后，李明开始改变自己的学习方法。他不再仅仅满足于记住知识，而是努力去思考每一个知识点背后的意义和价值。
他开始对自己所学的知识进行归纳和总结，尝试从不同的角度去分析和理解。遇到问题时，他不再急于给出答案，而是认真思考，寻找最合理的解释。随着时间的推移，李明的学问变得更加扎实和深刻。
人们再次讨论问题时，李明不再只是简单地回答，而是能够深入地分析和阐述，他的见解让大家都刮目相看。大家纷纷感叹，李明终于从记问之学中走了出来，真正成为了一个有深度、有内涵的学者。
这个故事告诉我们，记问之学虽然能够让我们积累一定的知识，但要想真正成为有智慧的人，我们必须学会思考、学会探究，不断提升自己的思维能力和认知水平。只有这样，我们才能在知识的海洋中畅游，领略到学问的真正魅力。
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