品而第之
成语拼音
- pǐn ér dì zhī
品而第之成语解释
- 品品评，区分；第等第，等级。品评优劣而后确定他的等级。
典故出处
- 《晋书·苻坚载记上》坚亲临太学，考学生经义优劣，品而第之。”
成语典故
- 无
成语造句
- 在选拔人才时，我们不能简单地以貌取人，而应该全面考量其能力和品德，品而第之。
成语故事
- 在古代，有一个繁华的国度，名为华朝。华朝人才辈出，每三年都会举行一次盛大的科举考试，以选拔优秀的人才为官，为国家效力。
这一年，又到了科举考试的时节。全国各地的学子们怀揣着梦想和期望，纷纷奔赴京城。在众多考生中，有一位名叫李逸的年轻人格外引人注目。李逸出身贫寒，但自幼聪慧好学，勤奋刻苦，立志要通过科举改变自己和家人的命运。
考试结束后，主考官们面临着一项艰巨的任务——评阅众多考生的答卷，并根据他们的才华和表现进行排名。主考官们日夜操劳，认真阅读每一份答卷，反复斟酌权衡。
在这个过程中，他们秉持着公正、公平的原则，对每一位考生的答卷都进行了深入细致的分析和评价。对于那些观点独到、文笔优美、论述严谨的答卷，主考官们给予高度的赞赏和肯定；而对于那些存在缺陷和不足的答卷，主考官们也会客观地指出问题所在。
经过多轮的筛选和比较，主考官们终于完成了评阅工作。他们根据考生们的表现，将答卷“品而第之”。李逸的答卷凭借其深刻的见解、流畅的文笔和创新的思维，在众多考生中脱颖而出，名列前茅。
不久，科举放榜的日子到了。李逸得知自己高中榜首，欣喜若狂。他深知这一切都离不开自己多年来的努力和坚持，更离不开主考官们的公正评判。
李逸入朝为官后，始终铭记自己的初心，兢兢业业，为百姓谋福祉，为国家的繁荣昌盛贡献着自己的力量。而华朝也因为有了像李逸这样的优秀官员，以及公正公平的选拔制度，得以长治久安，繁荣昌盛。
“品而第之”这个成语，正是在这样的背景下，强调了在评价和区分事物时，需要经过仔细的观察、分析和比较，才能做出客观、准确的判断。正如华朝的科举考试，只有通过主考官们的“品而第之”，才能选拔出真正的人才，为国家的发展注入新的活力。
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