潜濡默化
成语拼音
- qián rú mò huà
潜濡默化成语解释
- 犹潜移默化。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
典故出处
- 刘揆一《黄兴传记》今就湘省而论，军学界革命思想，日见发达，市民亦潜濡默化。”
成语典故
- 无
成语造句
- 老师的言传身教对学生有着至关重要的影响，这种教育方式能够在不知不觉中潜濡默化地塑造学生的品德和价值观。
成语故事
- 在古代的一个小镇上，生活着一群朴实的百姓。镇中有一位德高望重的教书先生，名叫李夫子。
李夫子开办了一所小小的私塾，教导着镇里的孩子们读书识字、明理做人。他的教学方式并非是刻板的死记硬背，而是通过言传身教，将知识和品德一点一滴地传授给学生。
有一个叫小明的孩子，生性顽皮，不爱读书。但在李夫子的耐心教导下，小明逐渐发生了变化。
李夫子每天都会早早来到私塾，认真地准备课程。课堂上，他声情并茂地讲述着古代圣贤的故事，让孩子们仿佛身临其境。下课后，他也从不急着离开，而是留在教室里，解答学生们的疑问，与他们交流谈心。
在日常生活中，李夫子更是以身作则。他对邻里友善，乐于助人，对待长辈恭敬孝顺。有一次，镇里的一位老人不慎摔倒，李夫子正巧路过，他毫不犹豫地将老人扶起，送回了家中，并悉心照料。这一幕被小明看在眼里，记在了心中。
随着时间的推移，小明在李夫子的影响下，不知不觉地爱上了读书，变得勤奋好学，也懂得了尊敬师长、关爱他人。
还有一次，小明和小伙伴们在玩耍时，发现了一只受伤的小鸟。小伙伴们都提议将小鸟带回家玩耍，小明却想起了李夫子教导他们要爱护生命，于是他小心翼翼地将小鸟带回家中，悉心照料，直到小鸟恢复健康，重新飞回了蓝天。
多年后，小明长大成人。他也像李夫子一样，成为了一个善良、有学识、受人尊敬的人。
而镇里其他的孩子，也在李夫子的潜濡默化之下，个个知书达理，品行端正。整个小镇都弥漫着一股文明和谐的风气。
李夫子的教育方式就如同那无声的春雨，悄然滋润着每一个孩子的心田，让他们在不知不觉中受到良好的影响，茁壮成长。这种潜濡默化的力量，虽不张扬，却能深深地扎根在人们的心底，改变着一个人的思想和行为，塑造出美好的品德和人格。
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