丹黄甲乙
成语拼音
- dān huáng jiǎ yǐ
丹黄甲乙成语解释
- 指点校书籍,评定次第。
典故出处
- 清·钱谦益《葛端调编次诸家文集序》句读之有析,文理之不通,而俨然丹黄甲乙,衡加于经传,不已傎乎!”
成语典故
- 无
成语造句
- 在整理古籍的过程中,学者们需要仔细甄别,认真分类,就像丹黄甲乙般做到条理清晰。
成语故事
- 在古代的一个小镇上,住着一位饱读诗书的学者名叫李明。李明自幼对书籍有着浓厚的兴趣,家中藏书丰富。
他常常花费大量的时间沉浸在书海之中,对每一本书都认真研读,仔细批注。他会用不同颜色的笔墨来标记书中的重点和自己的感悟,就如同在构建一个属于自己的知识宝库。
有一次,镇上来了一位同样热爱学问的远方客人张华。张华听闻李明家中藏书众多且见解独到,便慕名前来拜访。当他看到李明书房中那堆积如山的书籍,以及书上密密麻麻的批注时,不禁大为惊叹。
李明热情地邀请张华一同探讨学问,他们在书房中交流着各自的见解和感悟。李明毫不吝啬地分享着自己的读书心得,张华也从中学到了许多新的知识和观点。
随着时间的推移,李明的名声渐渐传开,越来越多的人前来向他请教。而他始终保持着谦逊的态度,认真地与每一个人交流。
在这个过程中,李明对于书籍的整理和分类也越发精细。他根据书籍的内容、价值等因素,将它们像丹黄甲乙一般清晰地排列和区分开来。有些是经典之作,他视为珍宝;有些是普通的书籍,他也同样重视,因为每一本书都可能蕴含着独特的智慧。
就这样,李明凭借着自己对书籍的热爱和执着,在当地成为了备受推崇的学者。他的书房也成为了知识的殿堂,吸引着众多渴望求知的人前来。他的故事也被人们传颂着,成为了大家学习的榜样。人们赞叹他对知识的追求和对书籍的精心呵护,就如同那丹黄甲乙的分类一般,严谨而又有条理。而李明也用自己的行动,诠释了对学问的尊重和执着,让知识的光芒在那个小镇上永远闪耀。
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