孤文斷句
成語拼音
- gū wén duàn jù
孤文斷句成語解釋
- 指片斷、孤立的文句。
典故出處
- 魯迅《〈古小說鉤沉〉序》《莊子》舉宋鈃之言，孤文斷句，更不能推見其旨。”
成語典故
- 無
成語造句
- 這篇文章的內容晦澀難懂，存在不少孤文斷句，給閱讀和理解帶來了很大的困難。
成語故事
- 在古代，有一個名叫李明的書生，他自幼聰慧好學，對知識有着無盡的渴望。
李明家中雖然並不富裕，但他憑藉着自己的努力和勤奮，在學問上取得了很大的進步。然而，隨着時間的推移，他逐漸陷入了一個誤區。他開始過分注重對一些孤文斷句的研究，常常爲了一個字、一句話的理解而花費大量的時間和精力，卻忽略了對整篇文章、整個知識體系的全面把握。
有一次，李明偶然得到了一本古籍，上面記載着許多古老而深奧的文字。他如獲至寶，立刻投入到對這些文字的鑽研中。他整天埋頭於那些晦澀難懂的孤文斷句中，試圖解讀出其中的深意。他的朋友們見狀，紛紛勸他不要過於執着於這些細節，而應該從更宏觀的角度去理解知識。
但李明卻不以爲然，他認爲只有把這些孤文斷句都弄清楚了，才能真正掌握知識的精髓。他不顧衆人的勸告，繼續沉浸在自己的研究中。就這樣，他的學問看似越來越高深，但實際上卻越來越侷限。
直到有一天，村裏來了一位學識淵博的老先生。李明聽聞後，便帶着自己的研究成果去向老先生請教。老先生看過之後，微微搖頭說道：“你過於注重這些孤文斷句，卻忽略了知識的整體性和連貫性。就如同只見樹木，不見森林。”李明聽後，恍然大悟。
他開始反思自己的行爲，意識到自己在追求知識的道路上走偏了。他明白了不能僅僅執着於那些孤立的文字和句子，而應該以更廣闊的視野和全面的思維去看待知識。從此，李明改變了自己的學習方法，不再侷限於孤文斷句，而是注重對知識的融會貫通。經過一段時間的努力，他的學問有了質的飛躍，真正成爲了一個博學多才的人。
這個故事告訴我們，在追求知識和真理的過程中，不能只關注那些孤立的、片面的細節，而要以全局的眼光和系統的思維去把握整體。否則，就如同陷入了孤文斷句的迷霧中，難以真正領略知識的廣闊天地。正如古人云：“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”我們應當避免陷入類似李明曾經的誤區，以更加全面、深入的方式去探索和學習。
孤文斷句-成語圖片
