桃李成蹊
成語拼音
- táo lǐ chéng qī
桃李成蹊成語解釋
- 桃李不言，下自成蹊”的省語。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 校園裏，老師們辛勤耕耘，數十年如一日，最終造就了無數優秀的學生，真可謂桃李成蹊。
成語故事
- 在很久很久以前，有一位名叫李公的賢士。李公生活在一個動盪不安的時代，各國紛爭不斷，百姓生活困苦。
李公心懷天下，他深知教育的重要性，認爲只有通過教育，才能開啓民智，讓百姓過上更好的生活。於是，他決定放棄功名利祿，在自己的家鄉開辦了一所私塾。
李公教學嚴謹，對學生關懷備至。他不僅傳授知識，更注重培養學生的品德和修養。他教導學生要正直善良、誠實守信、勤奮努力，要有心懷天下的胸懷和爲百姓謀福祉的志向。
在李公的悉心教導下，他的學生們一個個學業有成，有的成爲了治理一方的官員，有的成爲了教書育人的先生，還有的成爲了技藝精湛的工匠。他們在各自的領域裏發光發熱，爲社會的發展做出了貢獻。
這些學生們始終銘記着李公的教誨，他們傳承着李公的精神，以自己的行動影響着身邊的人。
隨着時間的推移，李公的名聲越來越大，許多外地的學子也慕名而來，希望能拜在他的門下。李公來者不拒，儘自己最大的努力教導每一個學生。
李公的私塾周圍有一片果園，每到春天，桃花、李花競相綻放，美不勝收。到了秋天，果實累累，果香四溢。而在這片果園中，有一條小路，因爲前來求學的人絡繹不絕，久而久之，這條小路被人們踩得平坦而堅實。
儘管李公一生未曾在官場取得高位，也未曾擁有萬貫家財，但他所培養的學生們如同芬芳的桃李，遍佈天下，成爲了社會的棟樑之材。他的教育事業就像那片果園中的桃李，雖默默無語，卻自成蹊徑。
正如司馬遷在《史記·李將軍列傳》中所說：“諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以喻大也。”李公以他的無私奉獻和高尚品德，贏得了人們的尊重和敬仰。他的故事也被人們傳頌至今，成爲了教育界的一段佳話。
桃李成蹊-成語圖片
