微顯闡幽
成語拼音
- wēi xiǎn chǎn yōu
微顯闡幽成語解釋
- 指顯現微妙之處，闡明幽深之理。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 想要探究歷史的真相，就需要我們有微顯闡幽的能力，從細微之處發現被掩蓋的重要線索。
成語故事
- 在歷史的長河中，有許多不爲人知的故事和人物，他們的存在和貢獻往往被歲月的塵埃所掩蓋。然而，通過深入的探究和挖掘，我們能夠揭開那層神祕的面紗，發現那些隱藏在深處的光輝。
在某個古老的朝代，有一位名叫李明的官員。他出生於一個普通的家庭，但自幼聰慧過人，心懷大志。
李明步入仕途後，最初只是一個小小的地方官。他所管轄的地區，看似平靜安寧，實則暗藏諸多問題。民生凋敝，百姓生活困苦，然而這些問題卻被上級官員所忽視。
李明沒有因爲職位低微而放棄自己的責任，他深入民間，傾聽百姓的呼聲。他發現，當地的水利設施年久失修，導致農田灌溉不足，糧食產量低下。於是，他決定向上級申請修繕水利工程的資金。
然而，這一過程充滿了艱難險阻。上級官員們對於他的請求置若罔聞，認爲這只是微不足道的小事。李明卻沒有氣餒，他收集了詳細的數據和資料，以確鑿的證據闡述了水利工程對於當地農業生產和百姓生活的重要性。
在李明的不懈努力下，上級終於開始重視這個問題，並撥付了資金。水利工程得以順利修繕，農田得到了充足的灌溉，糧食產量大幅提高，百姓的生活逐漸改善。
李明的功績並未止步於此。他又發現當地的教育資源匱乏，許多孩子無法接受良好的教育。他四處奔走，募集資金，興辦學校，聘請優秀的教師。
在這個過程中，李明遭遇了不少人的質疑和反對。有人認爲他是在多管閒事，有人覺得他是在出風頭。但李明堅信教育是改變一個地區命運的關鍵，他不爲所動，堅持推行自己的計劃。
經過多年的努力，當地的教育水平有了顯著提高，培養出了一批又一批優秀的人才。
李明的故事逐漸傳開，他的名字被人們銘記在心。他以自己的行動，詮釋了“微顯闡幽”的真諦。儘管他身處低位，所做之事看似細微，但卻能揭示出那些被忽視的重要問題，爲百姓帶來了實實在在的福祉。
在歷史的長河中，像李明這樣的人物或許並不爲人所熟知，但他們的精神和貢獻卻如同璀璨的星辰，照亮了那個時代的一角。我們應當銘記他們，從他們的故事中汲取力量，去發現那些隱藏在平凡中的偉大，去闡發那些被遺忘的價值。
微顯闡幽-成語圖片
