一目之士
成語拼音
- yī mù zhī shì
一目之士成語解釋
- 指見解片面，不能看到事物整體的人。
典故出處
- 清·李慈銘《越縵堂讀書記·志雅堂雜抄》此書成於元代，道學之風甚盛，而能爲是言，此是非之公也。近世一目之士，動以詆斥宋儒爲莫逭之罪，亦愚甚矣。”
成語典故
- 無
成語造句
- 他雖然看起來普普通通，但在關鍵時刻展現出的智慧和勇氣，絕非一目之士所能擁有。
成語故事
- 在古代的某個王朝，有一個名叫李明的年輕人。他出生於一個普通的農民家庭，但自幼聰慧好學，對知識充滿了無盡的渴望。
李明家中貧寒，無法供他進入正規的學府求學。然而，他並未因此而放棄對知識的追求。他常常跑到村裏的私塾外，偷偷聆聽先生授課，然後憑藉着過人的記憶力，回到家中自己溫習。
隨着時間的推移，李明通過不斷自學，積累了豐富的知識。雖然他未曾接受過系統的教育，卻在很多問題上有着獨特而深刻的見解。
有一年，當地遭遇了嚴重的旱災，莊稼顆粒無收，百姓生活苦不堪言。官府組織了一場商討對策的會議，邀請了各方賢達人士參與。李明得知這個消息後，也鼓足勇氣前往。
會議上，衆多飽讀詩書、聲名顯赫之人紛紛發言，提出了各種複雜而宏大的救災方案。然而，這些方案要麼需要耗費大量的人力物力，要麼在短時間內難以實施。
就在衆人爭論不休之際，李明站了出來。他沒有華麗的辭藻，也沒有高深的理論，只是用樸實的語言闡述了自己的想法。他建議官府先開倉放糧，解決百姓的溫飽問題，然後組織民衆興修水利，從根本上解決旱災的威脅。
衆人聽了李明的建議，先是一陣沉默，隨後便有人開始質疑他的身份和能力，認爲他不過是一個沒有背景和學歷的普通人，其建議不足爲信。
但主持會議的官員卻覺得李明的建議切實可行，決定採納。最終，在李明的建議下，旱災帶來的危機得以緩解，百姓們對李明和這位明智的官員感激涕零。
經此一事，李明聲名遠揚。人們這才發現，一個人的智慧和才能，不應取決於他的出身和學歷，而在於他能否真正洞察問題的本質，提出有效的解決方案。
李明雖然沒有像那些大儒名士一樣學富五車、名滿天下，但他憑藉着自己對實際問題的敏銳洞察力和精準判斷力，成爲了衆人眼中的“一目之士”。他用自己的行動證明，哪怕只有“一目”之見，只要能夠切中要害，解決問題，也能發揮巨大的作用，爲人們帶來福祉。
這個故事告訴我們，不應輕視那些看似平凡的人，也許在關鍵時刻，他們的簡單想法就能成爲解決難題的關鍵。
一目之士-成語圖片
