誘掖後進
成語拼音
- yòu yè hòu jìn
誘掖後進成語解釋
- 誘掖誘導扶持。引導幫助後輩上進。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 他總是不遺餘力地幫助那些初入行業的新人，以自己的經驗和智慧誘掖後進，讓他們能夠更快地成長和進步。
成語故事
- 在古代的文化長河中，有一位德高望重的學者名叫李夫子。他出生於一個書香世家，自幼聰慧過人，飽讀詩書，成年後更是憑藉着淵博的學識和高尚的品德，成爲了當地備受尊崇的人物。
李夫子一生致力於教育事業，他深知學問的傳承對於社會發展的重要性。在他的學堂裏，無論出身貴賤，只要有求學之心，他都欣然接納。
有一年，學堂裏來了一位名叫小張的學生。小張出身貧寒，父母皆是普通的農民，但其對知識有着強烈的渴望。初入學堂時，小張因爲基礎薄弱，常常感到自卑和迷茫。李夫子察覺到了小張的困境，他沒有絲毫的嫌棄和不耐煩，而是以極大的耐心和關愛去引導他。
課堂上，李夫子總是會特別留意小張的表情和反應，一旦發現他有困惑之處，便會放慢講解的速度，甚至單獨爲他再次解釋。課後，李夫子還會專門爲小張佈置一些適合他水平的作業，並認真批改，指出他的不足之處和進步的地方。
除了學業上的指導，李夫子還時常與小張談心，鼓勵他要相信自己，只要努力就一定能夠學有所成。在李夫子的悉心關懷和教導下，小張逐漸克服了內心的自卑，學習成績也有了顯著的提高。
然而，小張的進步並非一帆風順。有一段時間，他因爲急於求成，在一次考試中發揮失常，成績大幅下滑。小張因此心灰意冷，甚至產生了放棄的念頭。李夫子得知後，沒有責備他，而是給他講述了許多古人在追求學問的道路上歷經挫折卻堅持不懈的故事。李夫子告訴小張：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。你切不可因一時的挫折而放棄。”
在李夫子的不斷激勵和幫助下，小張重新振作起來，更加刻苦地學習。經過多年的努力，小張終於學業有成，成爲了一名出色的學者。
而李夫子誘掖後進的事蹟也在當地傳爲美談。他用自己的行動詮釋了爲師者的責任和擔當，爲衆多學子照亮了前行的道路。他的教誨和關愛，不僅讓小張這樣的學生受益終身，也激勵着更多的人投身於教育事業，傳承和發揚這種誘掖後進的精神。
正所謂“桃李不言，下自成蹊”，李夫子雖然從未刻意追求過名利，但他的高尚品德和卓越貢獻卻被人們銘記在心，成爲了後人學習的楷模。
誘掖後進-成語圖片
