喻之以理

成語拼音

yù zhī yǐ lǐ

喻之以理成語解釋

喻曉喻,開導。用道理來開導說服人。

典故出處

成語典故

成語造句

當他犯錯後,老師耐心地和他交流,沒有一味地指責,而是通過具體的事例喻之以理,最終讓他明白了自己的錯誤。

成語故事

在古代的一個小鎮上,生活着兩個家族,分別是張家和李家。這兩個家族一直以來因爲土地的邊界問題而紛爭不斷,關係十分緊張。 這一年,小鎮遭遇了罕見的旱災,農作物收成銳減,百姓們的生活都陷入了困境。張家和李家因爲爭奪水源,矛盾進一步激化,甚至差點大打出手。 就在這時,一位名叫趙賢的書生回到了家鄉。趙賢飽讀詩書,深知鄰里和睦的重要性,他決定出面調解兩家的矛盾。 趙賢先分別拜訪了張家和李家,傾聽他們的訴求和不滿。他沒有急於評判是非對錯,而是耐心地與他們交流,瞭解事情的來龍去脈。 當趙賢覺得時機成熟時,他將兩家人召集到了一起。他沒有嚴厲地指責任何一方,而是以平和的語氣說道:“鄉親們,如今旱災嚴重,我們本應齊心協力共同應對,而不是在此爲了些許私利爭鬥不休。我們生活在同一片土地上,擡頭不見低頭見,若總是這般針鋒相對,日後的日子又怎能安寧?就拿這水源來說,若我們合理分配,共同想辦法節約用水,說不定還能撐過這段艱難的時光。倘若繼續爭搶,不僅傷了和氣,還可能導致更嚴重的後果。” 接着,趙賢又引經據典,講述了古代那些因爲鄰里不和而導致兩敗俱傷的故事。他說:“昔日在鄰鎮,有兩戶人家爲了爭奪一塊肥沃的田地,互不相讓,最終鬧上了公堂。官府判決後,雙方都付出了沉重的代價,田地也因爲無人精心耕種而荒蕪。我們難道也要步他們的後塵嗎?” 兩家人聽了趙賢的這番話,都陷入了沉思。趙賢繼續說道:“大家應以和爲貴,相互理解,相互包容。我相信,只要我們喻之以理,就一定能夠找到解決問題的辦法。” 最終,在趙賢的耐心勸解下,張家和李家都認識到了自己的錯誤,他們決定共同商討如何合理分配水源,一起度過旱災。 從此以後,張家和李家摒棄前嫌,和睦相處,在困難面前互相幫助,小鎮也恢復了往日的寧靜與祥和。 趙賢喻之以理的調解方式,不僅化解了兩家的矛盾,也讓整個小鎮的人們明白了和睦相處的重要性。

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