甄奇錄異

成語拼音

zhēn qí lù yì

甄奇錄異成語解釋

指鹽錄用優秀的人才。

典故出處

《三國志·吳志·步騭傳》騭於是條於時事業在荊州界者,諸葛瑾……李肅、周條、石幹十一人,甄別形狀。”裴松之注引三國·吳·韋昭《吳書》[李肅]善論議,臧否得中,甄奇錄異,薦述後進,題目品藻,曲有條貫,衆以此服之。”

成語典故

成語造句

在人才選拔的過程中,我們應當秉持公正客觀的原則,像古人那樣甄奇錄異,不放過任何一個有潛力的人才。

成語故事

在古代,有一個繁榮昌盛的王朝。這個王朝人才輩出,政治清明,經濟繁榮,文化燦爛。 當時的皇帝英明睿智,深知人才對於國家治理和發展的重要性。他立志要在全國範圍內甄奇錄異,選拔出那些具有非凡才能和獨特見解的人才,爲國家的繁榮富強貢獻力量。 爲了實現這個目標,皇帝下令在全國各地設立專門的選拔機構,並派遣公正廉潔、眼光獨到的官員負責選拔工作。這些官員不辭辛勞,深入民間,探訪各個角落,不放過任何一個可能隱藏着奇才異士的地方。 在一個偏遠的鄉村,有一位名叫李明的年輕書生。他家境貧寒,但自幼聰慧過人,勤奮好學,對經史子集有着深刻的理解和獨特的見解。然而,由於出身低微,他一直沒有機會展示自己的才華。 負責選拔的官員在偶然的機會下,聽到了李明在鄉村私塾中與先生的辯論。李明的觀點新穎獨到,邏輯清晰,令官員大爲讚賞。官員意識到,這正是皇帝所期望的奇才。於是,他立即將李明的情況上報,並推薦他參加更高層次的選拔。 在京城的選拔中,李明面對衆多出身名門望族的競爭者,毫不畏懼。他憑藉着紮實的學識和敏捷的思維,在衆多應試者中脫穎而出。皇帝親自面試了李明,對他的才華和見識十分滿意,當即決定錄用他,並委以重任。 與此同時,在另一個城市,有一位工匠名叫王強。他擅長髮明創造,製作出了許多精巧實用的工具和器械。但由於他只是一個普通的工匠,沒有人重視他的發明。 負責選拔的官員在巡查時,偶然發現了王強的作品。這些作品展現出了王強非凡的創造力和精湛的技藝。官員意識到,這是一位不可多得的異士。於是,他將王強帶到京城,讓他在皇帝面前展示自己的發明。 皇帝對王強的發明驚歎不已,認爲這些發明對於國家的農業和工業發展都具有重要意義。於是,皇帝賜予王強豐厚的賞賜,並支持他繼續進行發明創造。 在皇帝的大力倡導和官員們的努力下,越來越多的奇才異士被髮掘出來。他們在政治、軍事、文化、科技等各個領域發揮着重要作用,爲王朝的繁榮發展做出了巨大貢獻。 這個王朝因爲甄奇錄異,廣納賢才,得以長治久安,成爲了歷史上的一段佳話。而“甄奇錄異”這個成語,也因此流傳下來,激勵着後世的人們重視人才,善於發現和選拔那些具有獨特才能和價值的人。

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