足高氣揚

成語拼音

zú gāo qì yáng

足高氣揚成語解釋

猶言趾高氣揚。

典故出處

《戰國策·齊策三》公孫戍趨而去。 未出,至中閨,君召而返之,曰‘子教文無受象牀,甚善。今何舉足之高,志之揚也?’”

成語典故

若初進者足高氣揚,凌轢前輩。★明·沈德符《野獲編·諧謔·術藝》

成語造句

他最近取得了一些小成就,便開始表現得不可一世,那種足高氣揚的姿態讓身邊的人都感到很不舒服。

成語故事

在春秋戰國時期,有一個名叫衛趾的年輕人。 衛趾出生於一個普通的農戶家庭,但他自小就聰慧過人,且胸懷大志。然而,他的家境貧寒,無法供他接受良好的教育。但衛趾並未因此放棄,他憑藉着自己的勤奮和對知識的渴望,四處借書自學,常常在田間勞作之餘,捧着書本研讀。 隨着時間的推移,衛趾的學識逐漸豐富,他的才華也開始在鄉里嶄露頭角。一次偶然的機會,衛趾得到了一位貴人的賞識,被推薦到了當地的官府任職。初入官場的衛趾,滿懷激情,一心想要做出一番功績。 他憑藉着自己的聰明才智,解決了許多棘手的問題,得到了上司的讚揚和百姓的稱讚。漸漸地,衛趾開始飄飄然起來。 他不再像以前那般謙遜,對待下屬變得趾高氣昂,對百姓的訴求也不再像過去那般關心。每當有人向他提出不同的意見,他總是不屑一顧,認爲自己的想法纔是最正確的。 有一次,衛趾負責處理一起土地糾紛的案件。一位老農向他訴說自己的委屈,衛趾卻不耐煩地打斷他,認爲老農無知,根本不懂其中的道理。最終,他做出了不公正的裁決,導致老農失去了賴以生存的土地。 此事在當地引起了軒然大波,百姓們對衛趾的不滿日益加劇。而衛趾卻依然我行我素,沉浸在自己所謂的功績中,足高氣揚。 直到有一天,一位曾經與他關係要好的同窗好友前來拜訪。好友見到衛趾如今的模樣,深感痛心,勸誡他道:“昔日之你,心懷天下,謙遜好學,如今怎變得如此不可一世?古之賢者,皆以謙遜爲本,方能長久。你這般足高氣揚,恐終有禍事降臨。” 衛趾聽了,心中一震,但仍未悔改。不久之後,他因濫用職權被人告發,最終被革職查辦。失去了官職的衛趾,這才如夢初醒,懊悔不已。但此時,一切都已經太晚了。 這個故事告訴我們,無論取得多大的成就,都應保持謙遜的態度,切不可足高氣揚,否則終將自食惡果。

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