學而時習之
成語拼音
- xué ér shí xí zhī
學而時習之成語解釋
- 學過的內容要經常複習它。
典故出處
- 《論語·學而》：“子曰：‘學而時習之，不亦說乎！”
成語典故
- 春秋時期，孔子在教學上有豐富的經驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題，他鼓勵學生培養很好的品德，深入鑽研，提出“學而時習之，溫故而知新”，學生讚揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：“學而不厭，誨人不倦。”。
成語造句
- 我們應該明白學習知識需要不斷重複和鞏固，就像古人說的那樣，要做到學而時習之，這樣才能真正掌握和運用所學。
成語故事
- 在很久很久以前，有一個年輕人叫李明。
李明出生在一個普通的家庭，但他從小就對知識充滿了渴望。他勤奮好學，無論春夏秋冬，都堅持讀書學習。
隨着年齡的增長，李明進入了學堂。在學堂裏，他更是如飢似渴地汲取着各種知識。他明白，學習不是一蹴而就的，而是需要不斷地積累和鞏固。
每天放學後，李明都會認真複習當天所學的內容，他深知“學而時習之”的重要性。就如同孔子所言：“溫故而知新，可以爲師矣。”他通過不斷地複習，不僅加深了對知識的理解，還常常能有新的發現和領悟。
有一次，學堂的老師講授了一篇深奧的文章，很多同學當時聽懂了，過後便拋之腦後。而李明則不同，他在課後反覆溫習，仔細琢磨每一個字句的含義。當老師再次提及這篇文章時，其他同學都已經模糊不清，只有李明能夠清晰地闡述其中的要點，甚至還能提出一些獨特的見解，讓老師和同學們都對他刮目相看。
經過長時間的堅持和努力，李明的學識日益淵博。他不僅在學堂裏成績優異，還經常幫助其他同學解決學習上的難題。他的名聲漸漸傳開，成爲了衆人誇讚的對象。
後來，李明憑藉着自己紮實的知識功底，通過了科舉考試，成爲了一名官員。在爲官期間，他依然保持着“學而時習之”的好習慣，不斷提升自己的能力和素養。他運用自己所學的知識，爲百姓謀福祉，解決了許多棘手的問題，深受百姓的愛戴。
李明的故事流傳開來，成爲了人們學習的榜樣。他用自己的親身經歷告訴人們，只有通過不斷地學習和複習，才能真正掌握知識，實現自己的人生價值。而“學而時習之”這個道理，也一直被人們銘記於心，激勵着一代又一代的學子們在求知的道路上不斷前行。
學而時習之-成語圖片
