博採衆長
成語拼音
- bó cǎi zhòng cháng
博採衆長成語解釋
- 博採廣泛蒐集採納。從多方面吸取各家的長處。
典故出處
- 漢·劉向《說苑·君道》凡處尊位者，必以敬下順德規諫，必開不諱之門，蹲節安靜以藉之，諫者勿振以威，母格其言，博採其辭，乃擇可觀。”
成語典故
- 他對學生、畫友，從不以我畫線，而是主張博採衆長，自立門戶。★黃胄《懷念望雲老師》
成語造句
- 我們在學習和工作中，應該善於吸收他人的優點和經驗，只有這樣才能不斷進步，做到博採衆長。
成語故事
- 在很久很久以前，有一個國家名叫星耀國。這個國家人才濟濟，但也面臨着諸多挑戰和競爭。
在星耀國中有一位年輕的學者名叫李明。李明自幼聰慧好學，對知識有着強烈的渴望。他遍訪名師，學習各種學說和技藝，不斷地充實自己。
隨着時間的推移，李明發現不同的學者和大師都有着各自獨特的見解和長處。有的擅長文學創作，能寫出動人心絃的詩篇；有的精通兵法，對戰爭策略有着深刻的理解；還有的在治國理政方面有着卓越的才能。李明意識到，如果只是侷限於自己所學的知識，很難有更大的突破和進步。
於是，李明決定博採衆長。他不再滿足於僅僅跟隨一位老師學習，而是廣泛地與各種不同領域的學者交流、探討。他虛心地向他們請教，認真傾聽他們的觀點和建議。
有一次，李明遇到了一位著名的文學家。這位文學家的作品情感細膩、文字優美。李明便向他請教文學創作的技巧和方法。文學家慷慨地分享了自己的經驗，告訴他如何運用形象生動的語言來表達深刻的情感。李明受益匪淺，將這些技巧融入到自己的創作中，他的文學水平有了顯著的提高。
還有一次，李明結識了一位精通兵法的將軍。將軍向他傳授了許多戰爭策略和戰術。李明仔細研究這些策略，結合實際情況進行思考和分析。在後來的一些模擬戰爭中，他運用所學的兵法知識，取得了出色的成績。
通過不斷地博採衆長，李明的知識和才能日益豐富。他將所學的各種知識融會貫通，形成了自己獨特的見解和理念。
最終，李明的才華引起了國王的注意。國王將他招入宮廷，委以重任。李明運用自己所學的知識和積累的經驗，爲國家出謀劃策，解決了許多棘手的問題。他提出的一些政策和建議，融合了不同領域的智慧，使得星耀國日益繁榮昌盛。
李明的成功故事在星耀國廣泛流傳，成爲了人們學習的榜樣。人們紛紛效仿他博採衆長的精神，努力提升自己的能力和素質。而李明也一直秉持着這種精神，不斷地學習和進步，爲國家和人民做出更大的貢獻。
從李明的故事中我們可以看出，博採衆長是一種非常重要的學習和成長方式。只有不斷地吸收和融合他人的長處，我們才能拓寬自己的視野，提升自己的能力，在人生的道路上取得更大的成就。正如《論語》中所說：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們應當以開放的心態去接納和學習他人的優點，不斷豐富自己，讓自己變得更加優秀。
博採衆長-成語圖片
