此問彼難
成語拼音
- cǐ wèn bǐ nán
此問彼難成語解釋
- 這個詰問，那個責難。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 在激烈的學術討論中，各方觀點交鋒，你來我往，此問彼難，氣氛異常熱烈。
成語故事
- 在古代的一個國度裏，有兩個才思敏捷的學者，一個叫張睿，一個叫李賢。
張睿和李賢常常聚在一起探討學問，他們對各種知識都有着濃厚的興趣和深入的研究。有一次，他們在討論關於治國理政的理念時，張睿提出了自己的觀點，他認爲應該以仁德爲本，通過道德的力量來治理國家，讓百姓安居樂業。李賢聽後，並沒有立刻表示贊同，而是提出了一系列的問題和質疑，從不同的角度來審視這個觀點。
張睿面對李賢的“此問彼難”，並沒有感到惱怒或者沮喪，他反而覺得這是一個深入探討和完善自己觀點的好機會。他認真地回答着李賢的每一個問題，用歷史上的事例來論證自己的觀點，比如上古時期的聖王如何以仁德贏得民心，使國家繁榮昌盛。
李賢也不甘示弱，他繼續提出更加刁鑽的問題和反駁的觀點，試圖找出張睿觀點中的漏洞。他們就這樣你來我往，爭論不休，從白天一直持續到夜晚。周圍的人都被他們的爭論所吸引，紛紛前來圍觀，有些人支持張睿的觀點，認爲仁德是治國的根本；有些人則覺得李賢的質疑也有道理，不能單純依靠仁德。
在這場激烈的爭論中，張睿和李賢都從對方的提問和反駁中獲得了很多新的啓發和思考。他們逐漸完善了自己的觀點，對治國理政有了更全面和深刻的認識。最終，他們雖然沒有完全達成一致，但都對彼此的才華和智慧表示敬佩。
經過這次“此問彼難”的交流，張睿和李賢的名聲在學術界更加響亮了。他們的爭論也被人們傳頌開來，成爲了人們學習和探討學問的典範。後來，這個國度的君主也聽聞了他們的爭論，對他們的才華非常賞識，邀請他們入朝爲官，爲國家的發展出謀劃策。
張睿和李賢欣然接受了邀請，他們將自己的學問和智慧運用到實際的政務中，爲國家的繁榮和百姓的幸福做出了重要的貢獻。他們的故事也一直流傳下來，提醒着人們在面對不同的觀點和質疑時，要保持開放的心態和積極的態度，通過深入的交流和探討來不斷完善自己的認知。
在歷史的長河中，這樣的“此問彼難”的場景屢見不鮮。正是通過這樣的思想碰撞和交流，人類的知識和智慧才得以不斷髮展和進步。無論是在學術領域還是在日常生活中，我們都應該學會尊重不同的觀點，善於傾聽他人的意見，通過相互的交流和學習來提升自己。
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