讀書百遍，其義自見
成語拼音
- dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn
讀書百遍，其義自見成語解釋
- 見顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
典故出處
- 晉·陳壽《三國志·魏志·王肅傳》人有從學者，遇不肯教，而云‘必當先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’”
成語典故
- 無
成語造句
- 在學習知識的過程中，我們常常會遇到難以理解的內容，但只要堅持不懈地鑽研，就會發現正如古語所說，讀書百遍，其義自見。
成語故事
- 在東漢末年，有一個名叫董遇的人。他自幼勤奮好學，對知識有着無盡的渴望。
董遇生活的時代，書籍並不像如今這般普及，獲取知識的途徑相對有限。但他憑藉着自己的毅力和對學習的執着，想盡辦法去讀書。
董遇家境貧寒，白天他需要忙於勞作以維持生計。然而，他從未放棄過對知識的追求。每天晚上，當其他人都已經休息時，他便在微弱的燈光下，如飢似渴地閱讀各種書籍。
由於書籍得來不易，董遇格外珍惜每一次閱讀的機會。對於一些重要的書籍，他一遍又一遍地反覆研讀。有時候，他會爲了弄明白一個道理或理解一段文字，花費大量的時間和精力。
旁人對他如此執着於反覆讀書感到十分不解，甚至有人嘲笑他這樣是在做無用功。但董遇卻不以爲然，他堅信通過不斷地閱讀，知識會自然而然地在心中明晰。
有一次，一位年輕人前來請教董遇，抱怨自己讀了很多書卻依然沒有什麼收穫。董遇微笑着對他說：“讀書百遍，其義自見。你不能急於求成，要靜下心來，一遍又一遍地去讀，反覆去思考，自然就能領悟其中的真諦。”
年輕人聽了董遇的話，半信半疑地回去嘗試。他按照董遇的方法，對一些經典書籍反覆誦讀。漸漸地，他發現以前那些覺得晦澀難懂的內容，如今竟變得清晰明瞭起來。他終於體會到了董遇所說的“讀書百遍，其義自見”的道理。
董遇的名聲漸漸傳開，越來越多的人前來向他請教讀書的方法。他總是不厭其煩地告訴大家要多讀、反覆讀。在他的影響下，許多人都養成了反覆讀書的好習慣，他們的知識水平也得到了極大的提高。
董遇通過自己的親身經歷，向世人詮釋了“讀書百遍，其義自見”這個道理。他的事蹟也被後人傳頌，激勵着一代又一代的學子在求知的道路上不斷努力前行。
在歷史的長河中，無數的學者和文人都曾得益於這種反覆讀書的方法。就如同孔子韋編三絕，反覆研讀《周易》，最終成爲一代聖人；又如孫康映雪讀書，不畏嚴寒，一遍又一遍地汲取知識的養分。他們都深知，只有通過不斷地閱讀和思考，才能真正領悟知識的奧祕，才能在學問的道路上不斷取得進步。而“讀書百遍，其義自見”這句成語，也成爲了鼓勵人們勤奮讀書、深入探究知識的經典名言。
讀書百遍，其義自見-成語圖片
