讀書種子
成語拼音
- dú shū zhǒng zǐ
讀書種子成語解釋
- 指在文化上能承先啓後的讀書人。
典故出處
- 宋·周密《齊東野語·書種文種》山谷雲‘士大夫子弟，不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便當名世矣。’”
成語典故
- 城下之日，彼必不降，幸勿殺之。殺孝孺，天下讀書種子絕矣。★《明史·方孝孺傳》
成語造句
- 在這個物慾橫流的時代，我們仍要努力培養那些心懷理想、熱愛知識的讀書種子，讓書香得以傳承。
成語故事
- 在古代，有一個名爲李明的書生。他出生在一個普通的家庭，但自幼便對讀書展現出了濃厚的興趣和非凡的天賦。
李明家境並不富裕，然而他卻對知識有着無盡的渴望。每天，他都會花費大量的時間在閱讀和學習上，沉浸在書籍的海洋中，如飢似渴地汲取着其中的智慧。他的勤奮和努力使得他的學識日益淵博，在當地漸漸有了一些名氣。
當時的社會並不十分重視讀書，許多人都覺得讀書並不能帶來實際的利益。但李明卻不以爲然，他堅信讀書是改變命運的重要途徑。他常常對身邊的人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”儘管周圍的人對他的觀點半信半疑，但他始終堅持自己的信念，繼續埋頭苦讀。
有一年，當地發生了嚴重的旱災，糧食歉收，百姓生活困苦。許多人都開始爲生計奔波，甚至有人放棄了讀書。但李明卻沒有被困難打倒，他依然每天堅持讀書，不斷提升自己。他認爲，越是在困難的時候，越需要知識的力量來指引人們走出困境。
在這個艱難的時期，李明遇到了一位飽學之士。這位先生看到李明對讀書的執着和熱愛，對他十分讚賞，便將自己多年的學問和經驗傳授給了他。李明如獲至寶，更加刻苦地學習和鑽研。
經過長時間的積累和努力，李明終於迎來了改變命運的機會。朝廷舉行科舉考試，李明毅然決定前往參加。在考場上，他憑藉着自己紮實的知識和卓越的才華，發揮出色，最終一舉高中。
李明的成功讓人們對讀書有了新的認識，他也成爲了當地許多年輕人學習的榜樣。人們開始意識到，讀書是可以改變命運的，而李明就是那顆珍貴的“讀書種子”。他的故事激勵着更多的人投身於讀書學習之中，爲自己的未來努力奮鬥。
後來，李明在仕途上一帆風順，他用自己的才學爲百姓謀福祉，成爲了一位備受尊敬的官員。他始終沒有忘記自己的初心，依然熱愛讀書，不斷提升自己的修養和能力。
李明的事蹟被人們傳頌開來，成爲了千古佳話。他用自己的實際行動證明了讀書的價值和意義，也讓“讀書種子”這個成語流傳至今，激勵着一代又一代的人追求知識，爲實現自己的人生價值而努力拼搏。在歷史的長河中，像李明這樣的“讀書種子”還有很多，他們以自己的智慧和勇氣，爲社會的進步和發展做出了重要貢獻。
讀書種子-成語圖片
