分門別戶

成語拼音

fēn mén bié hù

分門別戶成語解釋

分、別分辨、區別;門一般事物的分類;戶門戶。指在學術上根據各自的格調或見解劃清派別,各立門戶。

典故出處

金、元·尹志平《巫山一段雲·勸世》不認忘名默悟,只解分門別戶一朝閤眼見前程,悔恨不圓成。”

成語典故

靈牙仙、毗蘆仙、金箍仙氣概昂昂;七香車坐金靈聖母,分門別戶。★明·許仲琳《封神演義》第八十二回

成語造句

在學術研究領域,我們應該追求知識的融合與交流,而不是爲了凸顯個人觀點而分門別戶。

成語故事

在很久以前,有一個繁華的國度。這個國度中,學術思想十分活躍,各種流派如雨後春筍般涌現。 其中有兩個主要的學派,他們各自秉持着獨特的理念和觀點。一個學派主張以禮治國,強調等級秩序和道德規範;另一個學派則更注重實用和功利,追求效率和實際成果。 隨着時間的推移,這兩個學派的分歧越來越大。他們不再像最初那樣互相交流和探討,而是逐漸形成了對立的陣營。各自的弟子們也緊緊跟隨自己學派的主張,對另一方的觀點不屑一顧。 在一次重要的學術辯論會上,雙方的矛盾徹底激化。以禮治國的學派認爲實用功利的學派過於追求眼前利益,會破壞社會的和諧穩定;而實用功利的學派則指責以禮治國的學派過於死板,不懂得與時俱進。雙方脣槍舌劍,互不相讓。 從那以後,這兩個學派就真正地分門別戶了。他們在學術領域、社會治理等方面都有着截然不同的立場和方法。以禮治國的學派在一些地區得到了廣泛的支持,他們建立起嚴格的禮教體系,試圖規範人們的行爲和思想;而實用功利的學派則在另一些地方蓬勃發展,推動着經濟和技術的進步。 然而,這種分門別戶的局面也帶來了一些問題。由於雙方過於堅持自己的觀點,缺乏相互的理解和包容,導致了一些不必要的衝突和矛盾。社會上也出現了一些混亂和分歧,人們在不同的理念之間感到迷茫和困惑。 後來,有一位智者出現了。他深刻地認識到這種分門別戶的危害,於是他努力奔走於兩個學派之間,試圖促進雙方的交流與合作。他引用歷史上許多成功的案例,說明不同理念相互融合、相互補充的重要性。 經過智者的不懈努力,兩個學派終於開始重新審視彼此。他們逐漸認識到,雖然彼此的理念不同,但都有其可取之處。於是,他們開始嘗試放下偏見,互相學習對方的優點。 最終,這個國度在兩個學派的共同努力下,實現了更加全面和均衡的發展。人們明白了,不同的觀點和理念並不一定要相互對立,而是可以通過交流和融合,共同推動社會的進步。 這個故事告訴我們,在面對不同的觀點和理念時,我們不能輕易地分門別戶,而應該保持開放的心態,積極地尋求溝通和合作的機會。只有這樣,我們才能在多元的世界中共同前行,創造更加美好的未來。

分門別戶-成語圖片

分門別戶

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