述而不作
成语拼音
- shù ér bù zuò
述而不作成语解释
- 述阐述前人学说；作创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。
典故出处
- 《论语·述而》述而不作，信而好古。”
成语典故
- 无
成语造句
- 学者应当有独立思考和创新的精神，不能只是一味地传承前人的观点，述而不作。
成语故事
- 在遥远的古代，有一位名叫子思的学者。他出生于一个书香门第，自幼聪慧好学，对知识充满了无尽的渴望。
子思成年后，游历四方，拜访了许多名师大家，不断汲取着各种学说和思想的精华。他尤其对前人的经典著作进行了深入的研究和思考，心中逐渐形成了一套独特的见解。
当时，社会上各种学说流派纷纷涌现，众人都急于著书立说，宣扬自己的观点，以期望能够在思想的舞台上占据一席之地。然而，子思却与众不同。他坚信，前人的智慧已经达到了极高的境界，自己所做的应当是传承和阐释这些伟大的思想，而不是急于创新和创作。
子思常常与友人交流时说道：“古之先贤留下的智慧瑰宝，我们尚未能完全领悟和践行，怎敢轻易妄言创作新说？”他将大量的时间和精力用于整理、解读前人的经典，通过讲学的方式，让更多的人能够理解其中的深意。
在子思的讲学中，他引经据典，从古老的典籍中挖掘出那些被时间尘埃所掩盖的真理。他对于《诗经》《尚书》《礼记》等经典的阐释，深入浅出，让许多学子受益匪浅。
有人曾对子思的做法表示不解，认为他缺乏创新的勇气和能力。面对这样的质疑，子思总是坦然一笑，说道：“创新并非凭空而来，而是建立在对传统的深刻理解之上。若不扎实根基，一味追求新奇，终不过是昙花一现。”
随着时间的推移，子思的名声越来越大。他的学生遍布各地，将他所传承的智慧传播开来。而那些曾经质疑他的人，也在岁月的沉淀中逐渐领悟到了子思“述而不作”的深意。
子思以其坚定的信念和执着的追求，为后人树立了一个尊重传统、传承智慧的典范。他让我们明白，在追求知识和真理的道路上，谦逊地继承和发扬前人的成果，同样是一种伟大的贡献。
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