校短推长
成语拼音
- xiào duǎn tuī cháng
校短推长成语解释
- 指衡量人物的长处和短处。同校短量长”。
典故出处
- 无
成语典故
- 无
成语造句
- 在团队合作中，我们不应过分计较个人得失，而是要学会发现他人的优点，不能总是校短推长。
成语故事
- 在古代的一个小镇上，生活着两位能人，一位叫李贤，一位叫王能。李贤性格直爽，做事风风火火，善于迅速解决问题；王能则心思缜密，行事稳健，考虑问题周全。
两人本是好友，一同在镇中为乡亲们排忧解难。然而，随着时间的推移，一些小小的分歧逐渐显现。
有一次，镇里遭遇了一场罕见的旱灾，庄稼颗粒无收，百姓生活陷入困境。李贤主张立刻组织村民去邻镇借粮，以解燃眉之急。他认为，行动迅速才能避免更多的人挨饿。而王能则认为，借粮并非长久之计，应该先详细规划，考虑如何在今后避免类似的灾害，比如修建水利设施等。
两人各执一词，互不相让。李贤指责王能过于谨慎，耽误了救助的时机；王能则批评李贤冲动行事，不考虑长远后果。这一场争论，让原本和睦的两人关系出现了裂痕。
随着事态的发展，镇里的人们也开始分成了两派，有的支持李贤，有的支持王能。双方的争执越发激烈，甚至影响到了镇里的正常秩序。
就在这时，一位路过的老者听闻了此事。他微微一笑，将众人召集起来，说道：“诸位，李贤和王能皆是为了咱们镇的福祉着想，只是方法不同罢了。李贤的果断能在危急时刻迅速应对，王能的深谋远虑能为未来打下基础。我们不应偏袒一方，而应校短推长，取两人之长，共同应对困难。”
众人听了老者的话，恍然大悟。李贤和王能也意识到了自己的不足，彼此握手言和。
他们决定，按照老者的建议，李贤先带领一部分人去邻镇借粮，解决当下的饥饿问题；王能则组织另一部分人规划修建水利设施，以保未来风调雨顺。
经过众人的努力，镇里终于度过了难关。此后，李贤和王能更加珍惜彼此，他们深知，只有相互学习，取长补短，才能更好地为镇里谋福祉。
这个故事告诉我们，在生活中，每个人都有自己的优点和不足。我们应当学会校短推长，善于发现他人的长处，弥补自己的短处，这样才能不断进步，成就更大的事业。
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