含菁咀華
成語拼音
- hán jīng jǔ huá
含菁咀華成語解釋
- 比喻讀書吸取其精華。同含英咀華”。
典故出處
- 明·張居正《贈吳霽翁督學山東序》今世學者，含菁咀華，選詞吐豔，蓋人人能矣。”
成語典故
- 無
成語造句
- 讀書時我們要善於思考，對書中的精華仔細品味，含菁咀華，從而獲得更多的知識和智慧。
成語故事
- 從前有一個書生，名叫李明。他自幼聰慧好學，對知識有着強烈的渴望和追求。
李明生活的地方有一座古老的圖書館，裏面收藏着無數珍貴的典籍。他常常整日沉浸在圖書館中，如飢似渴地閱讀着各種書籍。在這個過程中，他不僅僅是簡單地瀏覽文字，而是像一個勤勞的礦工，仔細地挖掘着每一本書中蘊含的智慧寶藏。
隨着時間的推移，李明積累了豐富的知識，他的見解也變得越發深刻。他能夠從看似普通的文字中發現微妙的含義，能從紛繁複雜的記載中梳理出清晰的脈絡。他懂得如何去分析、比較不同的觀點，從中汲取精華。
有一次，當地的學者們舉行了一場學術研討會。李明也參加了這次活動，在會上，他憑藉着自己深厚的知識儲備和獨特的見解，一鳴驚人。衆人都對他的才華讚歎不已，紛紛向他請教。而李明總是耐心地解答，將自己所領悟到的知識毫無保留地分享給大家。
就這樣，李明在不斷地學習和探索中，真正做到了“含菁咀華”。他像品味最珍貴的佳餚一樣，仔細地咀嚼着知識的精華，不斷提升自己的素養和能力。他不僅自己在學術道路上取得了輝煌的成就，還影響和帶動了身邊許多人投身於知識的海洋。
在歷史的長河中，也有許多人像李明這樣，用心去“含菁咀華”。比如孔子，他一生致力於對古代文化的研究和傳承，反覆研讀經典，從中提煉出深刻的思想和智慧，最終成爲了儒家學派的創始人，對中國文化產生了深遠的影響。還有古代的衆多學者、文人，他們都是通過不斷地含菁咀華，才爲後人留下了寶貴的文化遺產。
在當今社會，我們也應該學習李明這種精神，善於從海量的信息中篩選出有價值的部分，用心去品味和領悟，讓自己不斷成長和進步。只有這樣，我們才能在知識的海洋中暢遊，汲取到真正的智慧和力量，爲自己的人生增添絢麗的色彩，爲社會的發展做出更大的貢獻。
含菁咀華-成語圖片
