量才錄用
成語拼音
- liàng cái lù yòng
量才錄用成語解釋
- 量估量。根據才能大小分配一定工作。
典故出處
- 《禮記·王制》凡官民材必先論之，論辨然後使之。”宋·蘇軾《上神守皇帝萬言書》凡所擘畫利害，不問何人，小則隨事酬勞，大則量才錄用。”
成語典故
- 凡願繼續服務者，在人民政府接管後，准予量才錄用。★毛澤東《中國人民解放軍佈告》
成語造句
- 公司在招聘新員工時，會綜合考慮各種因素，以確保能夠做到量才錄用，讓每個人都能在適合的崗位上發揮最大的作用。
成語故事
- 在古代，有一個國家正面臨着諸多挑戰和變革。這個國家的國王深知人才對於國家發展的重要性，於是決定廣納賢才，以振興國家。
一天，國王發佈了一道詔令，號召全國各地有才能的人前來應聘。消息傳出後，許多人紛紛前來，希望能夠得到國王的賞識和重用。
在衆多應聘者中，有一個年輕人引起了國王的注意。這個年輕人名叫李明，他聰明伶俐，學富五車，但性格有些孤傲。李明在面試中充分展示了自己的才華和見解，讓國王對他頗爲讚賞。
然而，國王並沒有立刻決定錄用李明，而是對他進行了進一步的考察。國王深知，僅僅有才華是不夠的，還需要具備良好的品德和團隊合作精神。
在接下來的一段時間裏，國王安排李明參與了一些國家事務的處理。在這個過程中，李明雖然展現出了出色的能力，但也暴露出了一些問題。他有時候過於自負，不善於聽取他人的意見，這讓他在與其他人合作時出現了一些摩擦。
國王看到了李明的這些問題，並沒有直接否定他。相反，國王認爲李明是一個可造之材，只要加以引導和培養，他一定能夠成爲國家的棟樑之材。
於是，國王找來了一位經驗豐富的大臣，讓他負責指導李明。大臣根據李明的特點和問題，制定了一套專門的培養計劃。他教導李明要學會謙虛，要尊重他人的意見，要懂得團隊合作的重要性。
在大臣的指導下，李明逐漸認識到了自己的不足，並努力加以改進。他開始學會傾聽他人的意見，與他人合作也變得更加融洽。
經過一段時間的培養和磨練，李明終於成長爲了一個既有才華又有品德的人才。國王看到李明的進步，非常高興，決定正式錄用他，並委以重任。
國王對李明說：“我之所以沒有一開始就錄用你，是因爲我希望能夠真正瞭解你的才能和品德。我要做到量才錄用，只有這樣，才能讓國家得到最好的發展。”
李明感激涕零，他表示一定會竭盡全力，爲國家的繁榮富強貢獻自己的力量。在李明的努力下，國家的各項事業都取得了顯著的進步。
這個故事告訴我們，在選拔和任用人才時，不能僅僅看重才華，還要綜合考慮品德、性格等因素。只有做到量才錄用，才能讓人才在最適合的崗位上發揮出最大的作用，從而推動事業的發展和進步。正如古人所說：“千里馬常有，而伯樂不常有。”只有善於發現和培養人才的伯樂，才能讓千里馬真正馳騁疆場，爲國家和人民做出貢獻。
量才錄用-成語圖片
