三頭六面
成語拼音
- sān tóu liù miàn
三頭六面成語解釋
- 指當着衆人或有關各方之面。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 今天這件事必須說清楚，大家湊在一起三頭六面地把話講明白，免得日後再生誤會。
成語故事
- 在古代的一個小鎮上，生活着三戶人家。這三戶人家分別是李家、王家和趙家。
李家是做綢緞生意的，家境頗爲殷實。當家的李老爺爲人精明，善於經營，生意做得風生水起。
王家則是以務農爲生，王老漢勤勞樸實，家裏的幾畝薄田被他打理得井井有條。
趙家是書香門第，趙先生滿腹經綸，在鎮上的私塾教書，頗受人們尊敬。
這三戶人家平日裏相處還算融洽，然而有一天，一件意想不到的事情打破了小鎮的平靜。
李家的小兒子在玩耍時，不小心弄壞了王家田裏新插的秧苗。王老漢發現後，十分生氣，便找到李家理論。李老爺覺得王老漢有些小題大做，不過是幾株秧苗，賠償便是。可王老漢卻認爲這不是賠償的問題，而是李家孩子不懂事，缺少管教。
雙方各執一詞，互不相讓，爭吵得越來越激烈。趙家的趙先生聽聞此事，決定出面調解。他將李老爺和王老漢請到家中，準備來個三頭六面，把事情說清楚，解決糾紛。
趙先生先是讓雙方各自陳述事情的經過和自己的想法。李老爺說：“我李家向來不是不講理的人家，弄壞了秧苗，該賠多少我們絕不吝嗇。但王老漢不依不饒，非要指責我教子無方，這讓我實在難以接受。”王老漢則激動地說：“趙先生，您評評理。這秧苗可是我們全家一年的指望，他李家孩子這般肆意破壞，難道不該好好教訓？”
趙先生聽完，微微點頭，說道：“李老爺，孩子犯錯，雖可賠償，但教導不可缺失。王老漢，您也莫要得理不饒人，畢竟只是孩子的無心之失。咱們都在這一個鎮上生活，擡頭不見低頭見，理應相互理解，相互包容。”
接着，趙先生引經據典，說起了古人鄰里之間和睦相處、互幫互助的故事。他說：“古之仁人，皆以和爲貴。鄰里之間，若能多些寬容，少些計較，方能安居樂業。”
在趙先生的耐心勸解下，李老爺意識到自己的態度不夠誠懇，主動向王老漢賠禮道歉，並表示會好好教導孩子。王老漢也覺得自己過於衝動，接受了道歉，不再追究。
這場風波最終得以平息，小鎮又恢復了往日的和諧與寧靜。從此，李家、王家和趙家的關係更加親密，他們深知，遇到問題，應當三頭六面，坦誠相待，共同解決，這樣才能讓生活更加美好。
三頭六面-成語圖片
