其貌不揚
成語拼音
- qí mào bù yáng
其貌不揚成語解釋
- 不揚：不好看。形容人容貌難看。
典故出處
- 《左傳·昭公二十八年》：“今子少不揚，子若無言，吾幾失子矣。”杜預注：“顏貌不顯揚。”唐·裴度《自題寫真贊》：“爾纔不長，爾貌不揚。”
成語典故
- 公元866年，32歲的皮日休去京城長安考進士，由於他不願奉承權貴，結果沒考上。第二年他又進京應試，主考官禮部侍郎鄭愚很欣賞他的文章，還沒發榜就叫他到府上，見他其貌不揚，眼睛不對稱就譏笑他，皮日休立即反脣相譏回敬。
成語造句
- 他雖然其貌不揚，但是卻有着非常豐富的內涵和卓越的才華。
成語故事
- 在古代的一個小鎮上，生活着一個名叫李四的年輕人。李四身材矮小，相貌普通，放在人羣中絲毫不起眼，用現在的話說，就是其貌不揚。
然而，李四卻有着一顆無比聰慧和善良的心。他勤奮好學，對知識充滿了渴望。雖然因爲外貌的緣故，很多人一開始並不在意他，但他從不氣餒。
有一次，鎮上來了一位學識淵博的老先生，他準備在這裏開辦學堂，教授學生們知識和道理。許多人因爲李四的相貌而勸老先生不要收下他，覺得他這樣其貌不揚的人不會有什麼出息。但是老先生卻有着自己的見解，他並不以貌取人，在觀察了李四一段時間後，發現了他眼中對知識的熾熱光芒，毅然決定收下李四爲學生。
在學堂裏，李四格外珍惜這來之不易的學習機會。他努力學習，認真鑽研每一個知識點，常常挑燈夜讀。隨着時間的推移，李四的學識日益增長，他的才華也逐漸顯露出來。
有一年，小鎮遭遇了嚴重的旱災，莊稼顆粒無收，百姓們生活陷入了困境。李四看到大家的痛苦，心中十分焦急。他運用自己所學的知識，仔細研究天氣和地理，提出了一些應對旱災的辦法。儘管一開始人們對他的建議半信半疑，畢竟他一直以來都是那個其貌不揚的李四，但最終大家還是決定試一試。
令人驚喜的是，李四的辦法竟然真的奏效了。通過大家的共同努力，旱災的影響逐漸減輕，小鎮的生活慢慢恢復了正常。從那以後，人們對李四刮目相看，不再因爲他的外貌而輕視他，而是敬佩他的智慧和才能。
這個故事告訴我們，一個人的價值絕不能僅僅通過外貌來判斷。就如孔子的弟子澹臺滅明，他也是相貌醜陋，但卻有着高尚的品德和出衆的才能。我們應該像那位老先生一樣，擁有一雙善於發現他人內在美的眼睛，不要被表象所迷惑。不能因爲一個人其貌不揚，就輕易否定他的一切，也許在那平凡的外表下，正隱藏着一顆璀璨的明珠。
其貌不揚-成語圖片
