桃李門牆
成語拼音
- táo lǐ mén qiáng
桃李門牆成語解釋
- 指生徒衆多的師門。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 他一生致力於教育事業，培養出衆多優秀學生，可謂是桃李滿天下，其身後的桃李門牆見證了他的辛勤付出和卓越成就。
成語故事
- 在古代，有一位名叫李夫子的學者。他學識淵博，品德高尚，一心致力於教書育人，在當地頗有名望。
李夫子開設的學塾，無論貧富貴賤，只要有向學之心，他皆欣然接納。他的教學方法獨特而有效，深入淺出，能讓學生們輕鬆理解那些晦澀難懂的知識。
在他的衆多學生中，有一位名叫趙生的窮小子。趙生家境貧寒，但卻有着極高的天賦和強烈的求知慾。李夫子對他格外關注，不僅在學業上悉心指導，還時常在生活上給予幫助。在李夫子的鼓勵和教導下，趙生勤奮刻苦，學問日益精進。
還有一位富家子弟錢生，初入學塾時，驕縱任性，認爲讀書不過是應付之事。然而，在李夫子的耐心教誨和言傳身教下，錢生逐漸認識到自己的錯誤，開始努力學習，改掉了以往的壞毛病。
除了趙生和錢生，還有許多學生在李夫子的教導下茁壯成長。他們有的考取了功名，成爲了朝廷的官員，爲百姓謀福祉；有的則成爲了一方學者，繼續傳承和弘揚知識。
多年後，李夫子的學生們遍佈各地，在各自的領域都有所成就。每當他們回憶起李夫子的教誨，無不心懷感激。
而李夫子也因他卓越的教育成果，贏得了衆人的尊重和敬仰。他的學塾聲名遠揚，越來越多的學子慕名而來，希望能成爲他的門生。
在李夫子的教育生涯中，他始終堅守着自己的信念，就如同那辛勤的園丁，默默耕耘，培育出了無數的桃李。他的門下，人才輩出，真可謂是“桃李門牆”。他的故事成爲了當地的美談，激勵着一代又一代的教育者，用心去培養每一位學生，讓知識的火種得以延續，讓智慧的光芒照亮更多的心靈。
李夫子以他的教育精神，詮釋了“桃李門牆”這個成語的深刻內涵。他的教育成就不僅僅是培養了一批優秀的學生，更是傳遞了一種對知識的尊重和對人才培養的不懈追求。
桃李門牆-成語圖片
