遺珠棄璧
成語拼音
- yí zhū qì bì
遺珠棄璧成語解釋
- 本指棄置不用的珍珠玉璧，比喻棄置不用的美好事物和優秀人才。
典故出處
- 宋·陸游《〈曾裘父詩集〉序》然裘父得意可傳之作，蓋不止此，遺珠棄璧，識者興嘆。”
成語典故
- 無
成語造句
- 在這個紛繁複雜的世界裏，許多珍貴的傳統文化猶如遺珠棄璧，未被人們重視和傳承。
成語故事
- 在歷史的長河中，有許多令人感慨萬千的故事。今天要講述的，是一個有關“遺珠棄璧”的傳奇。
很久很久以前，在一個繁榮昌盛的國度裏，有一位英明睿智的君主。他心懷天下，渴望爲國家選拔出最優秀的人才，以助國家長治久安、繁榮富強。
爲了實現這一目標，君主下令在全國範圍內舉行一場盛大的選拔考試。消息傳出，各地的學子們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，都期望能在這場考試中嶄露頭角，從而獲得爲國家效力、實現自身抱負的機會。
考試的那一天，考場外人頭攢動，熱鬧非凡。考場內，學子們奮筆疾書，各展才華。經過多輪嚴格的篩選，最終有一批優秀的學子脫穎而出，他們被認爲是國家未來的希望之星。
然而，在這看似完美的選拔過程中，卻出現了一個令人遺憾的疏漏。有一位名叫李賢的學子，他才華橫溢，見解獨到，文章更是寫得氣勢磅礴、妙筆生花。但由於當時負責閱卷的官員一時疏忽，他的試卷被誤判爲不合格，李賢因此名落孫山。
李賢並未因此而氣餒，他堅信自己的才華終有一天會被發現。於是，他回到家中，繼續刻苦攻讀，不斷提升自己的學問。
與此同時，國家在新選拔出的這批人才的治理下，並未如預期般繁榮昌盛。一些關鍵的決策出現失誤，一些問題的處理也顯得捉襟見肘。君主開始反思選拔過程是否存在問題。
一次偶然的機會，君主微服私訪，路過李賢所在的村莊。聽到李賢在與村民們談論國家大事時，其觀點深刻而獨到，君主不禁大爲讚賞。經過深入瞭解，君主才知道李賢在之前的選拔考試中被遺漏。
君主懊悔不已，他深知因爲一時的疏忽，國家失去了一位難得的人才，這正是“遺珠棄璧”的失誤。於是，君主立即下令召回李賢，委以重任。
李賢也不負衆望，憑藉着自己的卓越才華和不懈努力，爲國家解決了一個又一個難題，使國家逐漸走向繁榮昌盛。
這個故事告訴我們，在選拔人才時，一定要謹慎小心，避免“遺珠棄璧”的錯誤，讓每一位有才華的人都能有施展抱負的機會，爲國家和社會的發展貢獻力量。
遺珠棄璧-成語圖片
