爭分奪秒
成語拼音
- zhēng fēn duó miǎo
爭分奪秒成語解釋
- 一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
典故出處
- 《晉書·陶侃傳》常語人曰‘大禹聖者，乃惜寸陰，至於衆人，當惜分陰。’”
成語典故
- 我們在學習上要爭分奪秒。
成語造句
- 爲了在截止日期前完成項目，整個團隊夜以繼日地工作，爭分奪秒，不敢有絲毫懈怠。
成語故事
- 在古代的一個國度裏，有一位年輕的學者名叫李明。李明出生於一個普通的農民家庭，但他自幼聰慧好學，心懷遠大的理想和抱負。
當時，國家正處於發展的關鍵時期，急需有才能的人來爲國家的繁榮出謀劃策。李明深知自己肩負的責任重大，他立志要通過努力學習，成爲能夠爲國家做出貢獻的棟樑之材。
然而，求學的道路並非一帆風順。李明家境貧寒，無法像其他富家子弟那樣擁有豐富的書籍和優越的學習條件。但他並未因此而氣餒，反而更加珍惜每一刻能夠學習的時間。
每天清晨，當第一縷陽光還未照進窗戶，李明就已經起牀開始誦讀經典。白天，他在田間勞作之餘，也會抓緊片刻休息時間，思考書中的道理，回憶所學的知識。夜晚，在微弱的油燈下，他常常學習到深夜，眼睛佈滿血絲，卻依然不肯放下手中的書卷。
有一次，村裏舉行了一場盛大的慶典，人們都沉浸在歡樂的氛圍中，紛紛放下手中的工作去參與。李明的朋友們也都來邀請他一起去遊玩，但李明卻堅定地拒絕了。他說：“此刻的歡樂只是短暫的，而我追求的是長遠的知識和成就。我必須爭分奪秒地學習，才能實現我的理想。”朋友們對他的堅持感到不解，但李明毫不動搖。
在一次全國性的科舉考試中，李明憑藉着紮實的學識和深厚的積累，在衆多考生中脫穎而出。他的文章觀點獨到，引經據典，展現出了對國家大事的深刻洞察和對民生問題的關心。最終，李明金榜題名，被朝廷錄用。
進入官場後，李明依舊保持着爭分奪秒的工作態度。他深入民間，瞭解百姓的疾苦，爲解決各種問題而奔波忙碌。每當遇到緊急的事務，他總是迅速行動，不放過任何一個可以解決問題的時機。
在他的努力下，國家的各項政策得以順利推行，百姓的生活逐漸改善。李明也因其出色的表現，受到了朝廷的重用和百姓的愛戴。
李明的故事傳遍了整個國家，成爲了人們學習的榜樣。他用自己的行動詮釋了“爭分奪秒”的真正含義，告訴人們只要珍惜時間，努力拼搏，就一定能夠實現自己的夢想，爲國家和社會做出貢獻。
爭分奪秒-成語圖片
