觸類旁通
成語拼音
- chù lèi páng tōng
觸類旁通成語解釋
- 觸類接觸某一方面的事物；旁通相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
典故出處
- 《周易·繫辭上》引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。”
成語典故
- 我真高興，得着兩個新鮮的意思，讓我對於生活的方法，能觸類旁通的思索一回。★朱自清《海闊天空”與古今中外”》
成語造句
- 在學習數學的過程中，我們要善於思考，舉一反三，這樣才能做到觸類旁通，提高解題能力。
成語故事
- 在古代，有一個年輕人叫李明。他自幼聰慧好學，但對於知識的追求卻常常陷入困境。
李明十分熱衷於各種技藝和學問，無論是詩詞歌賦、琴棋書畫，還是天文地理、兵法謀略，他都有着濃厚的興趣。然而，他發現自己在學習過程中，經常會遇到一些難以理解和突破的瓶頸。
有一次，李明在鑽研兵法時，對於一個複雜的戰術佈局始終無法透徹領會。他苦思冥想數日，依舊不得其解。正當他感到苦惱和沮喪之時，他偶然間看到了一本關於棋類戰術的書籍。在閱讀這本書的過程中，他突然發現其中的一些佈局思路和兵法中的戰術有着相似之處。通過對棋類戰術的深入研究和思考，他竟然觸類旁通，領悟到了之前困擾他許久的兵法難題。
這一次的經歷讓李明深受啓發，他開始意識到不同領域的知識之間往往存在着內在的聯繫。於是，他不再侷限於單一學科的學習，而是廣泛涉獵各種不同的知識領域。每當他在一個領域遇到困難時，他就會嘗試從其他相關或看似不相關的領域中尋找靈感和啓示。
隨着時間的推移，李明憑藉着這種觸類旁通的學習方法，在各個領域都取得了顯著的進步。他的才華和智慧也逐漸被人們所認可和讚賞。
歷史上，也有許多類似李明這樣善於觸類旁通的人物。比如古代的大文豪蘇軾，他不僅在文學上成就斐然，其詩詞文章流傳千古，而且在書畫、美食等領域也有着獨特的見解和造詣。蘇軾能夠將不同領域的知識和經驗融會貫通，從而在各個方面都展現出非凡的才能。
觸類旁通的能力並非天生就有，它需要我們保持開放的思維和積極的探索精神。我們要善於從不同的事物中發現相似之處，從已有的知識和經驗中提取精華，運用到新的問題和情境中。這樣，我們才能不斷拓展自己的知識邊界，提升自己的能力和智慧。
在當今社會，知識的更新換代極爲迅速，各個領域之間的交叉融合也越來越緊密。我們更應該培養觸類旁通的能力，以適應時代的發展和變化。只有這樣，我們才能在面對複雜多變的世界時，遊刃有餘地應對各種挑戰和機遇。
讓我們像李明和古代的那些智者一樣，不斷探索、思考和實踐，培養觸類旁通的能力，在知識的海洋中暢遊，開啓屬於我們自己的智慧之門。
觸類旁通-成語圖片
