教一識百
成語拼音
- jiāo yī shí bǎi
教一識百成語解釋
- 形容具有特殊的才能、智慧。
典故出處
- 漢·劉向《列女傳·母儀》文王生而明聖，太任教之，以一而識百。”
成語典故
- 無
成語造句
- 老師擁有出色的教學能力，能讓學生舉一反三，真正做到教一識百。
成語故事
- 在古代，有一個名爲李明的年輕人，他自幼聰慧過人，但因家境貧寒，無法進入學堂接受正規的教育。
然而，李明並沒有因此而放棄對知識的追求。他常常利用一切可以利用的時間，去附近的私塾外偷聽先生講學，或者找村裏有學問的長輩請教。
有一次，村裏來了一位雲遊的學者。這位學者知識淵博，且心地善良。李明得知後，鼓足勇氣去向學者請教問題。學者見他對知識如此渴望，便耐心地爲他解答。李明聽後，立刻就能舉一反三，觸類旁通。學者十分驚訝，感嘆道：“此子真是聰慧異常，教其一便能識百啊！”
從那以後，學者便時常指導李明學習。李明也不負所望，憑藉着自己超強的領悟能力和勤奮刻苦，在很短的時間內就掌握了大量的知識。他不僅精通經史子集，對天文地理、兵法謀略等也都有涉獵。
隨着時間的推移，李明的名聲漸漸傳開。附近的一些富家子弟聽聞他的才華，紛紛前來結交，還邀請他到家中一同學習。李明並沒有因爲自己出身貧寒而自卑，他坦然地與這些富家子弟交流學問，互相切磋。
後來，當地官府舉行了一場選拔人才的考試。李明毅然報名參加。在考場上，他憑藉着紮實的知識功底和敏捷的思維，輕鬆應對各種難題。最終，他脫穎而出，獲得了官府的重用。
李明深知自己能有今天的成就，離不開當初那位學者的教導和自己的努力。他在爲官之後，也始終保持着對知識的敬畏和對學習的熱情。他積極推廣教育，希望更多像他一樣的貧寒子弟能夠有機會學習知識，改變自己的命運。
李明的故事在當地流傳開來，成爲了人們口中的佳話。人們都稱讚他是“教一識百”的典範，他的事蹟也激勵着無數年輕人奮發圖強，努力追求自己的夢想。這個故事告訴我們，只要有一顆求知若渴的心和堅持不懈的努力，即使沒有優越的條件，也能在知識的海洋中暢遊，取得非凡的成就。就如同李明一般，憑藉着自己的天賦和努力，從一個默默無聞的窮小子，成爲了備受敬仰的學者和官員。在歷史的長河中，也有許多像李明這樣的人，他們用自己的智慧和努力，書寫着屬於自己的輝煌篇章。
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