饒有風趣

成語拼音

ráo yǒu fēng qù

饒有風趣成語解釋

很有風趣。

典故出處

成語典故

他談吐幽默,饒有風趣。

成語造句

他講述的那個故事,情節跌宕起伏,細節描繪得生動細膩,真可謂饒有風趣。

成語故事

在古代的一個小鎮上,生活着一位名叫趙閒的教書先生。趙閒先生性格豁達,爲人隨和,深受學生和鎮民們的喜愛。 這一天,鎮上來了一位雲遊四方的文人墨客,名叫林羽。林羽聽聞趙閒先生的才名,特地前來拜訪。兩人一見如故,相談甚歡。 在交談中,趙閒先生說起自己在教學中的種種趣事。他講道,有一次他給學生們佈置了一篇關於春天的作文。其中一個學生寫道:“春天來了,花兒笑了,鳥兒叫了,風兒跑了。”趙閒先生點評時,故意模仿着孩子的語氣,繪聲繪色地朗讀,引得大家鬨堂大笑。然而,笑過之後,他又認真地給學生們講解如何描寫才能更加生動形象,讓大家在輕鬆愉悅的氛圍中收穫了知識。 還有一次,課堂上有兩個學生因爲一點小事爭吵起來。趙閒先生沒有嚴厲斥責,而是巧妙地講了一個小故事,讓兩個孩子意識到自己的錯誤,不僅化解了矛盾,還讓他們懂得了相互理解和包容的重要性。 林羽聽着趙閒先生的講述,被他那獨特的教學方式和幽默風趣的語言所吸引。他感慨道:“趙閒先生,您的教學經歷真是饒有風趣,不僅讓學生們學到了知識,還能讓他們感受到學習的快樂。” 趙閒先生微微一笑,說道:“教書育人,當以樂趣引導,方能激發學生之求知慾。若只是枯燥說教,恐怕難以達到良好效果。” 此後,林羽在小鎮上停留了數日,與趙閒先生交流心得,共同探討學問。他將趙閒先生的教學故事記錄下來,傳播到了更多的地方,讓更多的人瞭解到這位饒有風趣的教書先生。 而趙閒先生的名聲也越來越響亮,許多家長都慕名而來,希望自己的孩子能在他的教導下茁壯成長。趙閒先生始終秉持着自己的教學理念,用他的饒有風趣,爲小鎮培養出了一批又一批優秀的學子。

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