通儒達識

成語拼音

tōng rú dá shí

通儒達識成語解釋

指知識淵博、明智達理的學者。同通儒達士”。

典故出處

成語典故

成語造句

他在學術領域不斷探索,憑藉深厚的知識積累和敏銳的洞察力,最終成爲了一位通儒達識之人。

成語故事

在古代,有一個名叫孟啓的書生。他出生於一個普通的農民家庭,但自幼就對知識充滿了無盡的渴望。 孟啓年少時,家境貧寒,無法進入正規的學府求學。然而,他並未因此而放棄對學問的追求。每當農忙之餘,他便會跑到村裏的私塾外,偷偷聆聽先生授課。 隨着時間的推移,孟啓憑藉着自己的勤奮和聰慧,積累了不少知識。他深知,若要真正成爲博學之士,僅靠這點零碎的學習遠遠不夠。於是,他決定離開家鄉,外出訪師求學。 在漫長的求學路上,孟啓歷經艱辛。他風餐露宿,靠打零工賺取微薄的收入以維持生計。但無論條件多麼艱苦,他始終手不釋卷,刻苦鑽研。 一次,孟啓偶然聽聞一位大儒在一座名山講學,他毫不猶豫地踏上了前往的征程。經過數日的奔波,他終於到達了目的地。大儒的講學高深莫測,衆多學子中,唯有孟啓能夠全神貫注,認真領悟其中的精髓。 講學結束後,孟啓主動向大儒請教。大儒見他求知若渴,且思維敏捷,便對他格外關注,悉心指導。在大儒的幫助下,孟啓的學問日益精進。 經過多年的努力,孟啓學成歸鄉。他回到家鄉後,開設學堂,免費爲鄉里的孩子們授課。他的學識淵博,不僅精通經史子集,對天文地理、兵法農桑也都有獨到的見解。 當時,鄉里發生了一場嚴重的旱災,莊稼顆粒無收,百姓生活苦不堪言。孟啓運用自己所學的天文地理知識,觀察天象,分析地理形勢,最終找到了水源,幫助百姓度過了難關。 又有一次,鄰村發生了糾紛,雙方僵持不下,幾乎要引發械鬥。孟啓聽聞後,趕到現場,以其淵博的知識和公正的態度,爲雙方分析利弊,曉之以理,動之以情,成功化解了矛盾。 孟啓的名聲逐漸傳播開來,周邊郡縣的官員也時常前來請教。他總能憑藉自己的通儒達識,給出明智的建議和解決方案。 孟啓的一生,都在不斷追求學問,用所學知識造福鄉里,成爲了衆人敬仰的楷模。他的故事也激勵着無數後學之士,爲了成爲通儒達識之人而不懈努力。

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