通儒碩學

成語拼音

tōng rú shuò xué

通儒碩學成語解釋

猶言通儒達士。指知識淵博、明智達理的學者。

典故出處

《南史·賀瑒傳》通儒碩學,復見賀生。今且還城,尋當相屈。”又《儒林傳·顧越》弱冠遊學都下,通儒碩學,必造門質疑,計論無倦。”

成語典故

成語造句

他在學術領域不斷探索,憑藉着深厚的知識積累和不懈的努力,最終成爲了衆人敬仰的,在很多方面都有卓越成就的通儒碩學。

成語故事

在古代,有一個名叫李賢的書生,出生於一個書香門第。自小,他便展現出了對知識的極度渴望和非凡的領悟能力。 李賢的家境雖算殷實,但他卻毫無富家子弟的驕奢之氣。每日清晨,當第一縷陽光灑在窗前,他便已端坐於書房,手捧典籍,沉浸其中。他不僅熟讀經史子集,對於天文地理、兵法農桑等各類知識也廣泛涉獵。 隨着年歲的增長,李賢決定外出遊學,以增廣見聞。他背上行囊,踏上了漫漫求學之路。一路上,他風餐露宿,卻從未有過絲毫抱怨。每到一處,他都會拜訪當地的大儒學者,虛心求教。 在一次偶然的機會中,李賢來到了一座名山大川之下的書院。這座書院聞名遐邇,匯聚了衆多的通儒碩學。李賢滿懷期待地走進書院,希望能在這裏得到更深層次的教誨和啓發。 書院中的先生們對李賢的勤奮好學頗爲讚賞,紛紛傾囊相授。然而,李賢並未因此而滿足,他深知學無止境,只有不斷努力,才能在學問的道路上越走越遠。 在書院的日子裏,李賢與同窗們時常進行學術探討。每當遇到觀點分歧,他總是以理服人,引經據典,展現出了紮實的學識功底。他的出色表現引起了一位德高望重的老學者的注意。 這位老學者名叫王逸,他一生致力於學問的研究和傳承,是當時學界公認的通儒碩學。王逸看中了李賢的才華和潛力,決定對他進行單獨的指導。 在王逸的悉心教導下,李賢的學問日益精進。他不僅在經典的理解上有了更深刻的認識,還開始嘗試着將所學知識運用到實際生活中,解決一些民生問題。 經過多年的努力和積累,李賢終於學有所成。他回到家鄉,開辦了一所書院,將自己所學傳授給更多的學子。他的名聲逐漸傳遍四方,成爲了人們心目中的一代大儒。 李賢的故事告訴我們,只有通過不懈的努力和追求,才能成爲通儒碩學,爲社會的發展和進步貢獻自己的力量。

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