興趣盎然
成語拼音
- xìng qù àng rán
興趣盎然成語解釋
- 形容興趣濃厚。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 每次走進圖書館，看到豐富的藏書，我就會立刻沉浸其中，對探索知識興趣盎然。
成語故事
- 在古代的一個小鎮上，生活着一位名叫李逸的書生。李逸出生於一個普通的農戶家庭，但他自幼聰慧，對知識充滿了渴望。
李逸的家境並不富裕，無法爲他提供優越的學習條件。然而，他卻憑藉着自己的勤奮和對學習的熱愛，常常借鄰居家的書籍閱讀。每當他拿到一本新書，就彷彿進入了一個全新的世界，沉醉其中，不知疲倦。
隨着年齡的增長，李逸有機會到鎮裏的學堂學習。在學堂裏，他接觸到了各種各樣的學問，詩詞、文章、歷史、地理等等。他對每一門學問都表現出了濃厚的興趣，尤其是對於歷史故事和詩詞創作。
在歷史課上，李逸總是聽得聚精會神，那些英雄豪傑的事蹟、朝代的興衰更迭，都讓他心潮澎湃。課後，他會主動尋找更多的歷史書籍，深入研究，試圖從過去的歲月中汲取智慧和力量。
而在詩詞課上，李逸更是展現出了非凡的才華。他對詩詞的韻律、意境有着敏銳的感知，能夠迅速領悟老師所講授的要點。每當老師佈置詩詞創作的作業，他總是興趣盎然，迫不及待地想要一展身手。
有一次，老師以“春日盛景”爲題，讓學生們創作一首詩。其他同學都面露難色，覺得這個題目頗有難度。但李逸卻瞬間來了精神，他的腦海中立刻浮現出了春日裏萬物復甦、生機勃勃的景象。他提起筆，略加思索，便洋洋灑灑地寫下了一首優美的詩作：
“春風拂柳綠，花苞欲吐鮮。
暖陽催麥浪，燕歸舞碧天。”
老師看到他的作品，大爲讚賞，同學們也對他欽佩不已。
李逸對學問的興趣並沒有因爲他人的稱讚而有絲毫減退，反而愈發濃厚。他深知，學問的海洋無邊無際，只有不斷探索，才能不斷進步。
後來，李逸參加了鄉試，憑藉着紮實的學問和出衆的才華，一舉中榜。然而，他並沒有因此而驕傲自滿，而是繼續保持着對知識的熱愛和追求。
最終，李逸通過不懈的努力，成爲了當地一位備受尊敬的學者。他的故事也激勵着更多的年輕人，要以興趣爲指引，不斷追求自己的夢想。
興趣盎然-成語圖片
