咬文齧字
成語拼音
- yǎo wén niè zì
咬文齧字成語解釋
- 形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質。同咬文嚼字”。
典故出處
- 無
成語典故
- 無
成語造句
- 他讀書的時候總是過於認真，甚至到了讓人覺得有些繁瑣的地步，簡直就是在咬文齧字。
成語故事
- 在古代，有一位名叫李儒的書生。他出生於一個書香門第，自幼便對書籍充滿了濃厚的興趣。
李儒勤奮好學，一心想要通過科舉考試，金榜題名，光宗耀祖。他整日埋頭苦讀，對於經史子集、詩詞歌賦無一不精。然而，隨着學問的增長，李儒卻逐漸陷入了一個誤區。
在研讀經典時，李儒過分拘泥於文字的表面意思，對每一個字、每一個詞都要反覆推敲琢磨，力求理解得精確無誤。他常常爲了一個字的讀音或者解釋，與同窗好友爭論不休，甚至不惜花費數天的時間去查閱各種典籍來證明自己的觀點。
有一次，書院的先生講授一篇古文，其中有一句“逝者如斯夫，不捨晝夜”。先生解釋說這句話是表達時光如流水般匆匆流逝，勸誡學子們要珍惜光陰。然而，李儒卻對“斯”字的含義提出了異議。他認爲“斯”並非指代流水，而是另有深意。爲了證明自己的看法，他連續數日廢寢忘食地翻閱古籍，尋找佐證。同窗們都勸他不要過於執着，先理解文章的主旨大意即可，但李儒卻不以爲然，堅信自己的見解纔是正確的。
又有一回，李儒參加一場文人的聚會。大家吟詩作對，氣氛熱烈。當有人吟出一句“春風又綠江南岸”時，衆人皆讚歎此句意境優美，生動地描繪了春天的景象。可李儒卻當場指出“綠”字用得不妥，應該換作其他字更爲恰當。他滔滔不絕地闡述自己的理由，使得原本歡樂的氛圍變得尷尬起來。
李儒的這種行爲，讓身邊的人都感到無奈和困惑。他雖然在文字的研究上花費了大量的精力，但卻忽略了文章的整體內涵和作者的情感表達。科舉考試中，他因爲過度咬文齧字，未能準確理解考題的深意，最終名落孫山。
此事過後，李儒痛定思痛，開始反思自己的行爲。他意識到，自己一直以來過分注重文字的細枝末節，而忽略了文學作品的精神實質和整體意境。從此，他改變了自己的治學方法，不再一味地咬文齧字，而是注重理解文章的內涵和作者的意圖，最終學業有成，成爲了當地有名的學者。
這個故事告訴我們，在學習和研究中，我們不能像李儒起初那樣只注重咬文齧字，而應該把握整體，理解實質，這樣才能真正領悟知識的真諦。
咬文齧字-成語圖片
