循循善誘
成語拼音
- xún xún shàn yòu
循循善誘成語解釋
- 循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
典故出處
- 《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。”
成語典故
- 春秋時期，孔子的學生對孔子非常崇拜，顏淵是孔子的得意門生之一，他稱讚孔子的教學方法說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既渴天才，如有所立卓爾。”別的弟子也附和說他們也有同感。
成語造句
- 老師在課堂上總是通過各種生動有趣的方式對我們進行教學，引導我們思考問題，真是做到了循循善誘。
成語故事
- 在很久很久以前，有一位夫子名叫孔丘。他心懷天下，致力於教育，希望能夠通過自己的教導讓更多的人明理向善。
孔夫子有衆多的弟子，其中有一個弟子生性比較愚鈍，對於知識的理解常常慢人一拍。但是孔夫子並沒有因此而嫌棄他，反而對他格外關注和耐心。
每次授課時，孔夫子總是以一種溫和而又循序漸進的方式引導這個弟子。他不會急於求成，也不會因爲弟子一時的不理解而發火。他會用淺顯易懂的例子來解釋深奧的道理，一步一步地引導弟子去思考、去領悟。
有一次，大家在學習一個複雜的禮儀規範，其他弟子都很快掌握了，而這個愚鈍的弟子卻依然茫然不知所措。孔夫子看到後，便單獨將他叫到一旁，從最基礎的部分開始講解，一點一點地增加難度，就像春雨滋潤大地一般，細緻而又耐心。
隨着時間的推移，在孔夫子這種循循善誘的教導下，這個曾經愚鈍的弟子逐漸開竅了，他開始能夠理解那些高深的學問，並且在品德修養上也有了很大的進步。其他弟子看到他的變化，都對孔夫子的教育方法深感欽佩。
孔夫子常說：“教育無他，唯愛與耐心耳。”他用自己的行動詮釋了這句話的真諦。他對每一個弟子都如同對待自己的孩子一般，用心去引導他們成長。
正是因爲孔夫子這種循循善誘的教育方式，他的衆多弟子在各自的領域都取得了非凡的成就，有的成爲了傑出的政治家，有的成爲了著名的學者，他們將孔夫子的思想和學說傳承下去，影響了一代又一代的人。
在歷史的長河中，孔夫子的教育理念和方法被視爲經典，他的循循善誘成爲了後世教育者們學習和效仿的榜樣。這種教育方式不僅僅在古代有着重要的意義，在當今社會依然值得我們去珍視和傳承。它告訴我們，教育不是灌輸，而是引導；不是強迫，而是啓發。只有通過循循善誘的方式，才能真正激發學生的潛力，讓他們茁壯成長，成爲對社會有用的人才。
循循善誘-成語圖片
