贪多务得
成语拼音
- tān duō wù dé
贪多务得成语解释
- 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
典故出处
- 唐·韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”
成语典故
- 唐朝散文家韩愈24岁中进士到京城长安做官，他在官场不得志，45岁时被贬回长安任国子监博士。他给学生讲课旁征博引，出口成章，很有欢迎。他在《进学解》中强调：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”对待学业不能贪多务得。
成语造句
- 学习知识要循序渐进，切不可贪多务得，否则可能会适得其反，无法真正掌握知识。
成语故事
- 在春秋时期，有一个名叫子张的人。子张一心追求博学多识，渴望在各个领域都能有所建树。
子张勤奋好学，他广泛涉猎各种知识，不论是儒家经典、历史典籍，还是兵法谋略、天文地理，他都投入了大量的时间和精力去钻研。然而，随着时间的推移，子张渐渐陷入了一种困境。
他发现自己虽然懂得很多，但却都只是一知半解，没有一样能够真正精通。他开始变得焦虑不安，越发急切地想要获取更多的知识和技能。
有一天，子张的老师孔子察觉到了他的变化，便找他谈话。孔子对子张说：“子张啊，你追求知识的热情固然可嘉，但你不能贪多务得啊。就像我们种地，不能一下子撒下太多的种子，那样反而不会有好的收成。学习也是如此，我们应该注重质量，而不是单纯追求数量。”
子张听了老师的话，陷入了沉思。他意识到自己在追求知识的道路上确实有些过于急切和盲目了。于是，他开始调整自己的学习方法和态度。
他不再一味地贪多，而是选择一些自己真正感兴趣和有潜力的领域，深入钻研下去。他花费更多的时间去思考、去实践，力求将所学的知识融会贯通。
经过一段时间的努力，子张的学问有了显著的提高。他不再是那个只知道贪多务得的人，而是成为了一个能够在某些领域有深入见解和成就的学者。
这个故事告诉我们，在追求目标的过程中，我们不能贪多务得。如果过于贪婪地追求数量，往往会适得其反，导致我们无法真正掌握和运用所学的东西。我们应该像子张一样，在适当的时候停下来反思自己的行为，调整策略，注重质量和深度，这样才能在人生的道路上取得真正的成就。正如《礼记》中所说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”只有通过这样的过程，我们才能将知识转化为自己的智慧和能力，实现自己的价值。贪多务得，最终可能会让我们迷失在无尽的知识海洋中，而只有找到适合自己的方向，才能驶向成功的彼岸。
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