融液貫通

成語拼音

róng yè guàn tōng

融液貫通成語解釋

猶融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

典故出處

清·秦篤輝《平書·文藝下》殆於聖賢之義理,心領神會,融液貫通,然後參之經史子集,以發其光華,範之規矩準繩,以密其法律,而後乃稱爲文。”

成語典故

成語造句

學習知識不能死記硬背,要注重理解和思考,只有這樣才能融液貫通,舉一反三。

成語故事

在古代,有一位名叫李明的書生。他出生於一個普通的農民家庭,但自幼便對知識充滿了渴望,立志要通過讀書改變自己和家庭的命運。 李明十分勤奮好學,每天都會花費大量的時間研讀經典書籍。他堅信只有廣泛涉獵,深入思考,才能真正領悟書中的智慧。隨着年齡的增長,李明所讀過的書籍越來越多,涵蓋了經史子集等各個領域。然而,他卻發現自己雖然積累了豐富的知識,但在實際運用和理解上卻時常感到困惑。 有一次,李明參加了一場文人聚會。聚會上,各位才子佳人紛紛展示自己的才華,吟詩賦詞,暢談古今。當輪到李明發言時,他本想憑藉自己多年的學識發表一番獨到的見解,卻發現自己的思路混亂,言辭支離破碎,無法清晰地表達自己的想法。這讓他感到無比羞愧和失落,也讓他開始反思自己的學習方法。 回到家中,李明痛定思痛,決定重新審視自己的學習過程。他意識到,自己雖然讀了很多書,但只是機械地記憶和積累,沒有將這些知識融會貫通。於是,他開始改變學習策略,不再一味追求數量,而是注重對知識的深入理解和整合。 李明重新拿起那些曾經讀過的書籍,逐字逐句地推敲,思考其中的深意,並嘗試將不同書籍中的觀點和理念相互聯繫起來。他常常爲了一個問題廢寢忘食,冥思苦想數日。經過長時間的努力,李明終於逐漸找到了將所學知識融合在一起的方法。 他發現,歷史中的興衰榮辱與哲學中的思辨道理相互呼應;詩詞中的意境情感與音律之美相互映襯;而經書中的道德準則又與現實生活中的爲人處世緊密相連。當他再次參加文人聚會時,已經能夠運用自如地將各種知識融會貫通,發表出令人折服的見解。 最終,李明憑藉着自己深厚的學識和獨到的見解,在科舉考試中脫穎而出,金榜題名,成爲了一方有名的學者。他的故事也在當地流傳開來,激勵着更多的學子在求知的道路上不斷探索,努力做到融液貫通,學以致用。 這個故事告訴我們,學習知識不能只是死記硬背,而是要善於思考和整合,將各種知識和經驗融會貫通,才能真正提升自己的能力和智慧。

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