煢煢孑立
成語拼音
- qióng qióng jié lì
煢煢孑立成語解釋
- 孤身一人。形容一個人無依無靠，孤苦伶仃。
典故出處
- 晉·李密《陳情表》：“外無期功強近之親，內無應門五尺之童。煢煢孑立，形影相弔。”
成語典故
- 晉武帝司馬炎太康元年，晉滅東吳，所謂“降孫皓三分歸一統”，結束了幾十年的割據局面，統一了中國。晉武帝司馬炎爲了鞏固一統，採取了有效措施，其中之一，就是“廣攬賢能”，着重於西蜀與東吳的遺老故臣，凡有聲望的、有本事的，都極力籠絡；籠絡不成，就設法除去，以達到不爲我用也不許爲我害的目的。同時，把“以孝治天下”作爲其倫理總綱，提倡孝父母，敬老人，撫卹孤寡。 在“廣攬”中，西蜀的一個故臣引起了司馬炎很大的關注。此人姓李名密，又名虔，字令伯，武陽人。生下六個月時喪父；四歲時，其母何氏改嫁；靠祖母劉氏扶養成人，西蜀時，官居尚書郎，是個不大不小卻很重要的官。 入晉後，蜀地的先後兩名的地方官都曾推薦李密做官，可李密卻故國難忘，不肯出仕，都藉故謝絕了。司馬炎格外看重他，特地下了一道詔書，要李密做供職於宮廷的郎中，李密未允。後又改爲顯要的太子官屬洗馬，李密仍藉口推辭。司馬炎火了，又親手下令，指責李密傲慢。地方官日夜嚴逼，聲稱如再遲緩，就要逮治下獄，甚至按律問斬了。這使李密很爲難：出去做官吧，仍懷戀故國，而且這麼出去，也將大丟臉面；不出去吧，是會被殺頭的。經過深思，他就寫了一篇《陳情表》，呈給了司馬炎，表中以“以孝治天下”爲主旨，說他幼時，“伶仃孤苦……煢煢孑立，形影相弔”，多虧了老祖母把他撫養長大。沒有老祖母，就沒有他的今天。而今，老祖母已九十六歲，又長年臥病在牀，沒有他，祖母怎麼度過晚年！他才四十四歲，報效國家的日子還長，而孝敬祖母的時間已不多了。懇請司馬炎體諒他的苦衷。 司馬炎看了很感動，且無法怪罪，又爲了籠絡人心，索性派了兩個女僕幫他侍奉老祖母。
成語造句
- 他從小父母雙亡，在這個世界上煢煢孑立，無依無靠，只能靠自己努力打拼。
成語故事
- 在很久很久以前，有一個名叫李逸的書生。
李逸自幼聰慧好學，一心追求學問，渴望有朝一日能夠考取功名，光宗耀祖。然而，命運卻對他格外殘酷。在他年少時，一場突如其來的瘟疫席捲了他所在的村莊，他的父母親和衆多親人都不幸離世，只留下他孤零零一人。從此，李逸便開始了他煢煢孑立的生活。
失去了親人的依靠和支持，李逸的生活變得異常艱難。他沒有了經濟來源，常常食不果腹，但他依然沒有放棄對學問的追求。他白天四處打零工維持生計，晚上則在微弱的油燈下刻苦讀書。
日子一天天過去，李逸憑藉着自己堅韌不拔的毅力和對知識的執着，學問日益精進。終於，到了科舉考試的日子，李逸滿懷信心地踏上了考場。經過激烈的角逐，他脫穎而出，考中了進士。
然而，儘管他在學業上取得了成功，但內心的孤獨感卻始終如影隨形。他常常在夜深人靜的時候，想起曾經和父母親人在一起的溫馨時光，心中涌起無盡的惆悵。
後來，李逸被任命爲一方官員。他深知百姓的疾苦，因爲自己也曾經歷過苦難。於是，他兢兢業業地工作，全心全意爲百姓謀福祉。在他的治理下，當地變得繁榮昌盛，百姓們安居樂業。
儘管在仕途上取得了一定的成就，但李逸始終覺得自己的生命中缺失了一塊重要的拼圖。他渴望能有一個真正懂他、陪伴他的人。終於，在一次偶然的機會中，他遇到了一位善良溫柔的女子。兩人一見如故，彼此心生愛意。
他們結爲夫妻，從此，李逸不再是那個煢煢孑立的孤獨之人。他的妻子給予了他無盡的溫暖和關懷，讓他重新感受到了家的意義。
李逸的故事傳遍了四方，人們都爲他的堅韌和努力所感動。他的經歷也讓人們明白，即使在最艱難的時刻，只要不放棄希望，堅持不懈地努力，終究能夠迎來屬於自己的幸福。而那曾經的孤獨歲月，也成爲了他人生中最寶貴的財富，讓他更加懂得珍惜現在所擁有的一切。
煢煢孑立-成語圖片
