學老於年

成語拼音

xué lǎo yú nián

學老於年成語解釋

指青年人的博學。

典故出處

《宋史·文苑傳七·熊克》克幼而翹秀,既長,好學善屬文,郡博士胡憲器之,曰‘子學老於年,他日當以文章顯。’”

成語典故

成語造句

他在學術研究上持之以恆,雖然年紀不大,但憑藉着刻苦鑽研和積累,竟能達到學老於年的境界。

成語故事

在古代,有一位名叫趙夫子的學者。他出生於一個普通的農家,但自幼就對知識充滿了無盡的渴望。 趙夫子年少時,因家境貧寒,無法進入正規的學府求學。然而,他並未因此放棄對學問的追求。他常常利用勞作之餘,向村裏的長者請教,借他人的書籍手抄閱讀。哪怕是在田間勞作,他的腦海中也在思索着書中的道理。 隨着歲月的流逝,趙夫子逐漸長大成人。爲了生計,他不得不花費更多的時間和精力去勞作,但他始終沒有忘記心中的學問夢。每到夜晚,當其他人都已進入夢鄉,他卻在微弱的油燈下苦讀。 時光荏苒,趙夫子步入中年。此時的他,已積累了相當豐富的生活經驗,對世間的道理也有了自己獨特的見解。可他深知,自己所學仍有不足,與那些飽學之士相比,尚有很大的差距。 於是,趙夫子決定放下手中的農活,遠行求學。他四處拜訪名師,虛心求教。哪怕是面對比自己年輕許多的學者,只要對方有真才實學,他都能不恥下問。 經過多年的不懈努力,趙夫子終於在學問上取得了顯著的成就。儘管他年歲已高,但他的學識卻日益淵博,見解越發深刻。 在一次學術研討會上,衆多學者匯聚一堂,探討一個複雜的學術問題。年輕的學者們各抒己見,爭論不休。而趙夫子在認真傾聽了衆人的觀點後,緩緩起身,條理清晰地闡述了自己的看法。他引經據典,分析得絲絲入扣,令在場的所有人都爲之折服。 有人感慨道:“趙夫子真乃學老於年,雖年事已高,但其學問之精深,實乃吾輩之楷模。”從此,“學老於年”這個成語便流傳開來,用以稱讚那些堅持不懈、終身學習,到了老年仍在學問上不斷進取的人。 趙夫子的故事告訴我們,學習是一個永無止境的過程,無論何時開始,無論年齡大小,只要有恆心和毅力,都能在學問的道路上不斷前行,收穫屬於自己的輝煌。

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