言之有序
成語拼音
- yán zhī yǒu xù
言之有序成語解釋
- 說話和寫文章很有條理。
典故出處
- 《周易·艮》言有序，悔亡。”
成語典故
- 這篇文章言之有序。
成語造句
- 在闡述觀點時，他條理清晰，層次分明，讓人感覺其表達言之有序。
成語故事
- 在古代的一個小鎮上，生活着一位名叫李明的書生。李明自幼聰慧，勤奮好學，一心想要通過科舉考試，爲國家和百姓貢獻自己的力量。
隨着年齡的增長，李明的學識日益淵博，但他在與人交流和表達自己觀點時，卻常常顯得雜亂無章，讓聽者難以理解他的真正意圖。這讓李明感到十分苦惱，他深知自己的這個缺點可能會影響到他未來的仕途。
有一次，李明有幸參加了一場由當地知名學者舉辦的學術研討會。在會上，衆多學者紛紛發表自己的見解，其中一位名叫王夫子的學者引起了李明的特別關注。王夫子在闡述自己的觀點時，條理清晰，言之有序，每一個論點都有充分的論據支持，讓人聽後不禁爲之折服。
李明深受啓發，會後他鼓起勇氣向王夫子請教。王夫子微笑着告訴李明：“想要言之有序，首先要有清晰的思路。在開口之前，先在心中梳理好自己想要表達的內容，確定主次和邏輯順序。同時，平日裏要多讀書、多思考，積累豐富的知識和經驗，這樣才能在表達時有足夠的素材和依據。”
李明聽後，如獲至寶，回到家中便開始刻苦練習。他每天都會針對各種問題進行思考和總結，先在腦海中構思好清晰的框架，然後再嘗試着有條理地表達出來。
經過長時間的努力，李明終於有了顯著的進步。在一次與同窗好友的討論中，關於國家的治理方略，李明侃侃而談。他從農業發展的重要性說起，逐步論述到商業的規範、教育的普及以及軍事的防禦等方面，每一個觀點都闡述得清晰明瞭，言之有序。同窗好友們聽後，對他的見解讚不絕口，紛紛表示李明的表達能力有了脫胎換骨的變化。
不久之後，科舉考試來臨。李明在考場上沉着冷靜，面對試題，他先在心中規劃好答題的結構和思路，然後一筆一劃地將自己的觀點有條有理地書寫下來。最終，李明憑藉着出色的文采和言之有序的論述，成功高中進士。
進入仕途後的李明，始終保持着這種良好的表達習慣。在朝堂之上，他能夠清晰準確地向皇帝進言，爲國家的發展提出了許多有益的建議。他的言之有序不僅讓他得到了皇帝的賞識，也贏得了同僚們的尊重和信任。
李明的故事告訴我們，言之有序是一種非常重要的能力。無論是在學術研究、人際交往還是事業發展中，只有能夠清晰、有條理地表達自己的想法，才能讓他人更好地理解和接受，從而實現自己的目標和價值。
言之有序-成語圖片
