以文害辭
成語拼音
- yǐ wén hài cí
以文害辭成語解釋
- 指拘於文字而誤解整個語句的意義。
典故出處
- 《孟子·萬章上》故說《詩》者，不以文害辭，不以辭害志。以意逆志，是爲得之。”朱熹集註文，字也。辭，語也……言說《詩》之法，不可以一字而害一句之義，不可以一句而害設辭之志。”
成語典故
- 子美詩，備諸家體，非必率合程度，侃侃者然也。是篇落句處凡五杜鵑豈可以文害辭、辭害意耶？★宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集·杜少陵二》
成語造句
- 在解讀古代文獻時，我們不能拘泥於字句而因小失大，要避免以文害辭，應從整體上把握作者的意圖和情感。
成語故事
- 在古代的一個繁華國度，有一位名叫李明的文人。他自幼聰慧，飽讀詩書，對各種文學經典瞭如指掌，且文筆極佳，在當地頗有名氣。
一次，國王爲了選拔人才，舉辦了一場盛大的文學比賽。李明毫不猶豫地參加了，他自信憑藉自己的才華定能脫穎而出。比賽的題目是爲國家的繁榮昌盛撰寫一篇頌文。李明揮筆成章，文中引經據典，辭藻華麗，衆人讀罷皆讚歎不已。
然而，在評選的過程中，一位德高望重的老學者卻對李明的文章提出了異議。他認爲李明雖然文采斐然，但其文章過於注重修辭和華麗的詞句，反而在表達主旨和闡述觀點上顯得有些模糊不清，這正是“以文害辭”。老學者解釋道，就如同古代的一位著名文人，其作品雖然詞句優美，卻因過度追求形式而使真正要傳達的思想被遮掩，讓讀者難以領會其核心要義。
李明聽聞此言，起初心中頗爲不服。他認爲自己的文章無可挑剔，老學者純屬故意刁難。但冷靜下來後，他重新審視自己的作品，開始反思。他想起歷史上也曾有不少文人，因過分追求文辭的華美，而忽略了文章的實質內容，最終未能流傳千古。
經過深思熟慮，李明意識到自己的錯誤。他找到老學者，虛心請教，老學者欣慰地爲他指點迷津。此後，李明在寫作時不再單純追求華麗的文辭，而是更注重內容的深度和思想的表達。他的文章變得更加樸實而有力，真正能夠觸動人心，爲國家的發展和民衆的福祉發聲。
最終，李明憑藉着自己不斷改進的文風，成爲了備受尊敬的一代文豪，他的作品也爲後人所稱頌。這個故事告訴我們，在寫作和表達時，切不可“以文害辭”，要讓形式服務於內容，才能真正發揮文字的力量。
以文害辭-成語圖片
