詩禮之訓
成語拼音
- shī lǐ zhī xùn
詩禮之訓成語解釋
- 子女遵承父親的教誨。
典故出處
- 《論語·季氏》：“嘗獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學《詩》乎？’對曰：‘未也’。‘不學《詩》，無以言。’鯉退而學《詩》。他日，又獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學《禮》乎？’對曰：‘未也。’‘不學《禮》，無以立。’鯉退而學《禮》。”
成語典故
- 春秋時期，孔子生下兒子伯魚後，十分關心他的教育，一次見兒子從庭前走過，就問他學過《詩經》沒有？伯魚回答沒有，孔子說不學《詩經》就不會說話，伯魚立刻去讀《詩經》。後來，孔子又要求伯魚學《周禮》、《儀禮》等著作。
成語造句
- 他從小就接受了良好的教育，懂得詩禮之訓，行爲舉止非常得體。
成語故事
- 在春秋時期，有一個叫孔鯉的年輕人。孔鯉的父親是大名鼎鼎的孔子。
孔鯉雖然生長在這樣一個充滿學識和智慧的家庭中，但他起初並沒有特別出衆的表現。有一天，孔鯉快步從庭院經過，孔子看到了，便叫住他問道：“鯉兒，你學《詩》了嗎？”孔鯉老老實實回答：“還沒有。”孔子嚴肅地說：“不學好《詩》，你怎麼能善於表達自己的情感和想法，又怎麼能與他人更好地交流呢？”孔鯉聽後，恍然大悟，從此開始認真學習《詩經》。
又過了一段時間，孔鯉再次經過庭院，孔子又問他：“鯉兒，你學《禮》了嗎？”孔鯉搖搖頭說：“沒有。”孔子語重心長地說：“不學好《禮》，你就不懂得如何規範自己的行爲，如何在社會上立足啊！”孔鯉深知父親的教誨意義深遠，便又開始勤奮地學習《禮》。
就這樣，在孔子的教導下，孔鯉逐漸明白了“詩禮之訓”的重要性。他不僅自己努力學習，還將這種重視詩書禮儀的觀念傳遞給了自己的後代。
在那個時代，許多家庭都重視對子女的教育，但像孔子這般強調詩禮的卻並不多見。因爲孔子深知，《詩》可以讓人陶冶情操、豐富情感，而《禮》則能使人行爲有度、舉止得體。這種詩禮之訓的理念，成爲了後來儒家文化的重要組成部分，影響了無數的人。
隨着時間的推移，孔家的詩禮之訓被廣爲傳頌。其他家族也紛紛效仿，重視對子女的詩書禮儀教育，使得整個社會的文化氛圍日益濃厚。在這種氛圍的薰陶下，涌現出了許多有才華、有品德的人。
後來的歷史中，“詩禮之訓”這個成語也被用來形容那些注重家庭教育、重視子女品德和學識培養的家庭。它提醒着人們，教育不僅僅是傳授知識，更是培養品德、規範行爲的重要途徑。正如孔子對孔鯉的教導一樣，只有通過詩禮之訓，才能讓一個人真正成長爲有素養、有擔當的人。
在當今社會，我們依然可以從“詩禮之訓”中汲取智慧和力量。儘管時代在變，但重視教育、培養良好品德的理念始終不會過時。無論是家庭還是學校，都應該注重對孩子的詩禮之訓，讓他們在成長的過程中，既能擁有豐富的知識，又能具備高尚的品德和良好的行爲習慣，從而更好地適應社會的發展和變化。
詩禮之訓-成語圖片
