溫故知新
成語拼音
- wēn gù zhī xīn
溫故知新成語解釋
- 溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
典故出處
- 《論語·爲政》：“溫故而知新，可以爲師矣。”漢·班固《東都賦》：“溫故知新已難，而知德者鮮矣。”
成語典故
- 春秋時期，孔子在教學上有豐富的經驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題，他鼓勵學生培養很好的品德，深入鑽研，提出“學而時習之，溫故而知新”，學生讚揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：“學而不厭，誨人不倦。”。
成語造句
- 學習知識需要不斷探索，同時也要經常回顧，這樣才能做到溫故知新，從而更好地掌握和運用知識。
成語故事
- 在春秋時期，有一個勤奮好學的年輕人，他名叫孔丘。
孔丘自幼便對知識充滿了渴望，他四處求學，拜訪各個賢達之士，不斷地積累着自己的學問。隨着時間的推移，孔丘的學識日益淵博，但他並沒有因此而滿足，依然保持着對知識的敬畏和追求。
有一天，孔丘在整理自己以前所學的知識和書籍時，突然有了新的感悟和發現。他意識到，那些曾經學過的經典著作、歷史故事以及各種道理，每一次重新溫習，都能從中獲得不一樣的理解和體會。就如同再次挖掘到了隱藏其中的珍寶一般。
於是，孔丘更加註重對以往知識的溫習和回顧。他常常沉浸在舊的知識體系中，反覆琢磨、思考，不斷地從中汲取新的智慧和啓示。他發現，通過溫故，不僅能夠加深對知識的記憶，還能結合當下的實際情況，產生新的認知。
例如，在回顧歷史上的一些政治事件時，孔丘能夠根據當時的社會背景和人物行爲，分析出其中的利弊得失。然後，他會將這些經驗運用到對現實社會的思考中，爲解決當下的問題提供參考。
孔丘的學生們對他的這種學習方法感到十分好奇，紛紛向他請教。孔丘耐心地解釋道：“溫故而知新，可以爲師矣。我們不能一味地追求新的知識而忽略了舊有的，只有不斷地溫習過去的知識，才能在其中發現新的意義和價值。這樣，我們才能不斷進步，不斷提升自己。”
在孔丘的教導下，他的學生們也開始重視起溫故知新的學習方法。他們勤奮努力，不僅努力學習新的知識，也時常回顧以往的所學。漸漸地，他們在學業上取得了顯著的進步，成爲了當時社會上有學識、有品德的人才。
孔丘的這種溫故知新的理念，對後世產生了深遠的影響。它提醒着人們，知識是一個不斷積累和深化的過程。在學習的道路上，我們不能忘記過去的基礎，要善於從舊的知識中發現新的智慧。正如古人所云：“前事不忘，後事之師。”只有通過對過去的反思和總結，我們才能更好地面對未來的挑戰，不斷開拓創新，實現自身的價值。
在當今社會，溫故知新依然具有重要的意義。我們生活在一個信息爆炸的時代，新知識、新技術層出不窮。但無論時代如何變遷，溫故知新的學習方法始終是我們獲取知識、提升能力的有效途徑。讓我們秉持着這種理念，在知識的海洋中不斷探索前行，爲自己的人生增添更多的光彩。
溫故知新-成語圖片
