一字之師
成語拼音
- yī zì zhī shī
一字之師成語解釋
- 改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更爲完美，往往稱改字的人爲“一字師”或“一字之師”。
典故出處
- 宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷爲一字師。”
成語典故
- 該語出自宋代陶嶽《五代史補》。 唐朝時期，是我國封建社會發展中一個非常繁榮的時期，文學藝術也很發達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅詩人多，創作的詩多，而且在藝術上、內容水平上都很高。 在當時衆多的詩人中，有一個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪後的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發，創作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天裏早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪裏，昨夜數枝開。寫好後，他覺得非常滿意。 有一個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩後，認爲這首詩的意味未盡。於是，他經過反覆思考推敲，將這兩句詩改爲：前村深雪裏，昨夜一枝開。因爲他認爲既然數枝梅花都開了，就不能算是早梅了。 鄭谷的這一改動，雖然只將數字改爲一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服，當時即稱鄭谷爲自己的一字師。
成語造句
- 他憑藉自己的文學素養和真誠態度，成爲了很多人在寫作方面的一字之師，幫助他們不斷提升水平。
成語故事
- 在唐朝時期，有一個名叫齊己的和尚。他非常熱愛詩歌，常常獨自吟詩作對，並且在詩壇上也小有名氣。
有一次，齊己在一個冬日的清晨醒來，看到外面大雪紛飛，整個世界都被白色覆蓋，一時詩興大發，揮筆寫下了一首《早梅》詩：“萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪裏，昨夜數枝開。風遞幽香出，禽窺素豔來。明年如應律，先發望春臺。”齊己對自己的這首詩非常滿意，於是興高采烈地拿着它去請教他的詩友們。
詩友們看後，都紛紛稱讚這首詩寫得好，只有一個名叫鄭谷的人，在仔細品味後，對齊己說：“這首詩意境很好，只是‘昨夜數枝開’中的‘數枝’不太貼切，不如改爲‘一枝’。”齊己聽後，開始還有些不以爲然，但是經過鄭谷的一番解釋，他頓時恍然大悟。鄭谷說：“‘數枝’顯得比較雜亂，而‘一枝’則更能突出早梅在嚴寒中獨自綻放的孤傲與堅韌，也更能營造出一種清幽高遠的意境。”
齊己聽後，對鄭谷的見解佩服得五體投地，他立刻將詩中的“數枝”改爲“一枝”。改過之後，這首詩果然更加精妙絕倫，韻味無窮。齊己深知自己從鄭谷那裏學到了非常寶貴的東西，於是非常誠懇地向鄭谷鞠躬道謝，並尊稱鄭谷爲“一字之師”。
這個故事被後人傳頌開來，成爲了文學史上的一段佳話。它讓我們明白，即使是一個小小的改動，也可能會對整首詩產生巨大的影響。同時，也讓我們看到了齊己這種虛心求教、勇於接受他人意見的高尚品質。正如《論語》中所說：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”在求知的道路上，我們應該保持謙虛的態度，不斷地向他人學習，才能不斷進步。而鄭谷能夠憑藉自己敏銳的洞察力和深厚的文學素養，指出齊己詩中的不足之處，也體現了他的博學與才華。
“一字之師”這個成語，就這樣流傳了下來，它不僅提醒着我們要重視每一個細節，也激勵着我們在學習和生活中，要善於發現他人的優點，隨時準備向他人學習。無論對方的身份、地位如何，只要他們能夠給予我們有益的建議和幫助，我們都應該心懷感激，將他們視爲我們的老師。只有這樣，我們才能不斷豐富自己的知識和技能，在人生的道路上走得更遠、更高。
一字之師-成語圖片
